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在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…6).
求:
(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;
(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的分布列与期望.

解:(Ⅰ)设A表示“甲、乙的演出序号至少有一个奇数均”,则表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,
由等可能性事件的概率计算公式得.(5分)
(Ⅱ)ξ的所有可能值为0,1,2,3,4,且
从而知ξ有分布列
ξ01234
P
所以,.(14分)
分析:(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率,考查知,其对立事件的概率易求,故A表示“甲、乙的演出序号至少有一个奇数均”,则表示“甲、乙的演出序号均为偶数”,先求出对立事件的概率,再求事件A的概率.
(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的取值可能是0,1,2,3,4,依次计算对应的概率,列出分布列,再由公式求出期望值.
点评:本题考查离散型随机变量的期望与方差,解答本题关键是理解事件“甲、乙的演出序号至少有一个奇数均”,与事件“甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ”,再由等可能事件的概率计算出相应的概率,得出分布列.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起.若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…,6),求:
(Ⅰ)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;
(Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…6).
求:
(I)甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率;
(II)甲、乙两单位之间的演出单位个数ξ的分布列与期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在甲、乙等6个单位参加的一次演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起,若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,…6),则甲、乙两单位之间的演出单位个ξ的期望=
4
3
4
3

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科目:高中数学 来源:2010-2011年黑龙江省哈六中高二第二学期期中考试文科数学 题型:解答题

(12分)在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起. 若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,……,6),求:
(Ⅰ)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;
(Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

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科目:高中数学 来源:2010-2011年黑龙江省高二第二学期期中考试文科数学 题型:解答题

(12分)在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中,每个单位的节目集中安排在一起. 若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1,2,……,6),求:

(Ⅰ)甲、乙两单位的演出序号均为偶数的概率;

(Ⅱ)甲、乙两单位的演出序号不相邻的概率.

 

 

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