【题目】已知点
,点
,圆![]()
(1)求过点
的圆
的切线方程;
(2)求过点
的圆
的切线方程.
【答案】(1)
;(2)
或![]()
【解析】
由圆的方程可得圆心坐标和半径;
(1)验证可知
在圆
上,利用两点连线斜率公式可得
;根据垂直关系可求得切线斜率,由直线点斜式可求得切线方程,整理可得结果;
(2)验证可知
在圆
外;当过
的直线斜率不存在时,易知是圆
切线;当过
的直线斜率存在时,假设直线方程,利用圆心到直线距离等于半径可构造方程求得切线斜率
,代入整理可得结果.
由题意得:圆心
,半径![]()
(1)
在圆
上
切线的斜率![]()
过点
的圆
的切线方程为
,即![]()
(2)![]()
在圆
外部
若过点
的直线斜率不存在,直线方程为
,是圆
的切线;
若过点
的切线斜率存在,可设切线方程为:
,即![]()
圆心
到切线的斜率
,解得:![]()
切线方程为
,即![]()
综上所述:切线方程为
或![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系中,纵、横坐标都是整数的点称为整点。请设计一种方法将所有的整点染色,每一个整点染成白色、红色或黑色中的一种颜色,使得
(1)每一种颜色的点出现在无穷多条平行于横轴的直线上;
(2)对于任意白点
、红点
及黑点
,总可以找到一个红点
,使
为一平行四边形。证明你设计的方法符合上述要求。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
是定义域为
的奇函数,当
.
(Ⅰ)求出函数
在
上的解析式;
(Ⅱ)在答题卷上画出函数
的图象,并根据图象写出
的单调区间;
![]()
(Ⅲ)若关于
的方程
有三个不同的解,求
的取值范围。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,DA=DC=2,
,E是C1D1的中点,F是CE的中点.
(1)求证:EA∥平面BDF;
(2)求证:平面BDF⊥平面BCE;
(3)求二面角D﹣EB﹣C的正切值.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】铜陵市出租车已于今年6月1日起调整运价,现行计价标准是:路程在2.5km以内(含2.5km)按起步价7元收取,超过2.5km后的路程按1.9元km收取,但超过8km后的路程需加收50%的返空费(即单价为
元).
(1)将某乘客搭乘一次出租车的费用
(单位:元)表示为行程x(
,单位:km)的分段函数;
(2)某乘客的行程为16km,他准备先乘一辆出租车行驶8km后,再换乘另一辆出租车完成余下行程,请问:他这样做是否比只乘一辆出租车完成全部行程更省钱?请说明理由.
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