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【题目】如图,四边形是正方形, 平面 分别为 的中点.

1)求证: 平面

2)求平面与平面所成锐二面角的大小;

3)在线段上是否存在一点,使直线与直线所成的角为?若存在,求出线段的长;若不存在,请说明理由.

【答案】1见解析23见解析

【解析】试题分析: 建立平面直角坐标系,由 证得平面

建立空间直角坐标系,根据两个平面的法向量所成的角与二面角相等或互补,由两个平面法向量所成的角求解二面角的大小;

假设存在点,由共线向量基本定理得到点的坐标,其中含有一个未知量,然后利用直线与直线所成角为转化为两向量所成的角为,由两向量的夹角公式求出点的坐标,得到的点的坐标符合题意,说明假设成立,最后得到结论。

解析:1平面 平面

,又四边形是正方形,

,故 两两垂直,

如图,建立空间直角坐标系,∵

分别为 的中点,

,平面的一个法向量为

又∵

,又∵平面 平面.

2

为平面的一个法向量,

,即,取,得

为平面的一个法向量,则

,取

∴平面与平面所成锐二面角的大小为.

(3)假设在线段上存在一点,使直线与直线所成角为

,其中,由,则

又∵

∵直线与直线所成角为

,即,解得

∴在线段上存在一点,使直线与直线所成角为,此时.

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(Ⅰ)现从听力等级为的同学中任意抽取出4人,记听力非常优秀的同学人数为,求的分布列与数学期望;

(Ⅱ)在(Ⅰ)中抽出的4人中任选一人参加一个更高级别的听力测试,测试规则如下:四个音叉的发生情况不同,由强到弱的次序分别为1,2,3,4.测试前将音叉随机排列,被测试的同学依次听完后给四个音叉按发音的强弱标出一组序号 (其中 为1,2,3,4的一个排列).若为两次排序偏离程度的一种描述, ,求的概率.

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