【题目】已知
,
,其中
均为实数.
(I)求
的极值;
(II)设
,
,求证:对
,
恒成立.
(III)设
,若对
给定的
,在区间
上总存在
使得
成立,求
的取值范围.
【答案】(I)
极大值
,无极小值;(II)证明见解析;(III)
.
【解析】
试题分析:(I)求出函数的导数,利用导函数的符号判断函数的单调性,然后求解极值;(II)通过
,
,化简
,利用函数的单调性,转化原不等式转化
,构造函数
,利用新函数的导数的单调性,证不等式成立;(III)由(1)得
的最大值,求出函数
的导数,判断
,不满足题意;当
时,要
使得
,
的极值点必在区间
内,求出
的范围,当
,利用
在
上的值域包含于
在
和
上的值域,推出关系式,通过构造函数
,通过导数求解函数的最值,然后推出
.
试题解析:(I)∵
,∴
,∴
,
,∴
极大值
,无极小值;
(II)∵
,
,
∴
,在
上是增函数.
∴
,在
上是增函数.
设
,则原不等式转化为
,
即
.
令
,
即证
,
,即
在
,
∵
在
恒成立,
即
在
,即所证不等式成立.
(III)由(I)得
在
,
,
,
所以
.
又
,当
时,
,
在
,不符合题意.
当
时,要
使得
,
那么由题意知
的极值点必在区间
内,即
.
得
,且函数
在
,
,
由题意得
在
上的值域包含于
在
和
上的值域.
∴
内,
.
下面证
时,
,取
,先证
,即证
.
令
,∴
,在
内恒成立.
∴
,∴
,∴
.
再证
,∵
,∴
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆
,直线
过点
.
(1)求圆
的圆心坐标和半径;
(2)若直线
与圆
相切,求直线
的方程;
(3)若直线
与圆
相交于P,Q两点,求三角形CPQ的面积的最大值,并求此时
直线
的方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
分别为椭圆
左、右焦点,点
在椭圆上,且
轴,
的周长为6.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)
是椭圆
上异于点
的两个动点,如果直线
与直线
的倾斜角互补,证明:直线
的斜率为定值,并求出这个定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个铝合金窗分为上、下两栏,四周框架和中间隔档的材料为铝合金,宽均为6
,上栏与下栏的框内高度(不含铝合金部分)的比为1:2,此铝合金窗占用的墙面面积为28800
,设该铝合金窗的宽和高分别为
,铝合金窗的透光部分的面积为
.
![]()
(1)试用
表示
;
(2)若要使
最大,则铝合金窗的宽和高分别为多少?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(
)的图象与直线
(
)相切,并且切点横坐标依次成公差为
的等差数列,且
的最大值为1.
(1)
,求函数
的单调递增区间;
(2)将
的图象向左平移
个单位,得到函数
的图象,若函数
在
上有零点,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在四棱锥
中,底面
是正方形,
.
(1)如图2,设点
为
的中点,点
为
的中点,求证:
平面
;
(2)已知网格纸上小正方形的边长为
,请你在网格纸上用粗线画图1中四棱锥
的府视图(不需要标字母),并说明理由.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
,椭圆
:
的离心率为
,
是椭圆
的右焦点,直线
的斜率为
,
为坐标原点.
(1)求
的方程;
(2)设过点
的动直线
与
相交于
,
两点,当
的面积最大时,求
的直线方程.
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