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有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线平面,直线平面,直线∥平面,则直线∥直线”的结论显然是错误的,这是因为             
大前提错误导致结论错误
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下列等式
1=1
2+3+4=9
3+4+5+6+7=25
4+5+6+7+8+9+10=49
……
照此规律,第个等式为         

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

设函数,观察:





根据以上事实,由归纳推理可得:
时,                 .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知平面几何中有勾股定理,若直角三角形ABC的两边AB、AC互相垂直,则三角形的三边长之间满足关系AB2+AC2=BC2,类比上述定理,若三棱锥S-ABC的三个侧面SAB、SAC、SBC两两互相垂直,则其面积之间有何关系        

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在同一平面直角坐标系中,若余弦曲线变成曲线,则满足变换的伸缩变换为
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知函数f(x) =2x+1,x∈R.规定:给定一个实数x0,赋值x1= f(x0),若x1≤255,则继续赋值x2=" f(x1)" …,以此类推,若x n-1≤255,则xn= f(xn-1),否则停止赋值,如果得到xn后停止,则称赋值了n次(n∈N *).已知赋值k次后该过程停止,则x0的取值范围是 
A.(2k-9 ,2 k-8]B.(2 k-8 -1, 2k-9-1]C.(28-k -1, 29-k-1]D.(27-k -1, 28-k-1]

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,数表满足;(1)第行首尾两数均为;(2)表中递推关系类似杨辉三角(即每一数是其上方相邻两数之和),记第行第2个数.根据表中上下两行数据关系,可以求得当时,          .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在平面上,设是三角形三条边上的高.P为三角形内任一点,P到相应三边的距离分别为,我们可以得到结论:

试通过类比,写出在空间中的类似结论____________________________.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题15分)
先阅读下列不等式的证法,再解决后面的问题:已知,求证
证明:构造函数因为对一切,恒有,所以4-8,从而
(1)若,且,请写出上述结论的推广式;
(2)参考上述证法,对你的结论加以证明;
(3)若,求证.[

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