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在平面直角坐标系中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系.已知点A的极坐标为,直线l的极坐标方程为ρcosa,且点A在直线l上.

(1)求a的值及直线l的直角坐标方程;

(2)圆C的参数方程为 (α为参数),试判断直线l与圆C的位置关系.


解:(1)由点A在直线ρcos a上,可得a.

所以直线l的方程可化为ρcos θρsin θ=2,

从而直线l的直角坐标方程为xy-2=0.

(2)由已知得圆C的直角坐标方程为(x-1)2y2=1,

所以圆C的圆心为(1,0),半径r=1,

因为圆心C到直线l的距离d<1,所以直线l与圆C相交.


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科目:高中数学 来源: 题型:


如图,在半径为、圆心角为60°的扇形的弧上任取一点,作扇形的内接矩形,使点上,点上,设矩形的面积为.

 (1) 按下列要求写出函数关系式:

① 设,将表示成的函数关系式;

② 设,将表示成的函数关系式.

(2) 请你选用(Ⅰ)中的一个函数关系式,求的最大值.

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已知函数,则函数的最小值为          .

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为迎接6月6日的“全国爱眼日”,某高中学校学生会随机抽取16名学生,经校医用对数视力表检查得到每个学生的视力状况的茎叶图(以小数点前的一位数字为茎,小数点后的一位数字为叶)如图,若视力测试结果不低于5.0,则称为“好视力”.

(1)写出这组数据的众数和中位数;

(2)求从这16人中随机选取3人,至少有2人是“好视力”的概率;

(3)以这16人的样本数据来估计整个学校的总体数据,若从该校(人数很多)任选3人,记X表示抽到“好视力”学生的人数,求X的分布列及数学期望.

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在平面直角坐标系中,已知直线lρcos θρsin θ=2(θ为参数)和曲线C (t为参数),若lC相交于AB两点,则|AB|=________.

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在平面直角坐标系xOy中,直线l的参数方程为 (t为参数),PQ分别为直线lx轴、y轴的交点,线段PQ的中点为M.

(1)求直线l的直角坐标方程;

(2)以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,求点M的极坐标和直线OM的极坐标方程.

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马老师从课本上抄录一个随机变量ξ的概率分布列如下表:

x

1

2

3

P(ξx)

请小牛同学计算ξ的数学期望.尽管“!”处完全无法看清,且两个“?”处字迹模糊,但能断定这两个“?”处的数值相同,据此,小牛给出了正确答案E(ξ)=________.

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某学校为响应省政府号召,每学期派老师到各个民工子弟学校支教,以下是该学校50名老师上学期在某一个民工子弟学校支教的次数统计结果:

支教次数

0

1

2

3

人数

5

10

20

15

根据上表信息解答以下问题:

(1)从该学校任选两名老师,用η表示这两人支教次数之和,记“函数f(x)=x2ηx-1在区间(4,5)上有且只有一个零点”为事件A,求事件A发生的概率P1

(2)从该学校任选两名老师,用ξ表示这两人支教次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列及数学期望E(ξ).

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抛物线的焦点到准线的距离是(  )

   A.2                  B.4                     C.                    D.

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