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已知0≤θ≤
π2
,回答以下问题:
(1)若sinθ+cosθ=t,求t的取值范围;
(2)将sinθ•cosθ用t表示.
分析:(1)利用两角和的正弦公式进行化简后,再由θ的范围求出θ+
π
4
的范围,根据正弦函数的性质求出t的范围;
(2)利用同角三角函数的基本关系即(sinθ+cosθ)2=1+2sinθcosθ进行化简后,再用t表示出来.
解答:解:(1)∵0≤θ≤
π
2

π
4
≤θ+
π
4
4

∴t=sinθ+cosθ=
2
sin(θ+
π
4
)∈[1,
2
]

故t的取值范围是区间[1,
2
]

(2)∵(sinθ+cosθ)2=1+2sinθcosθ
∴sinθ•cosθ=
1
2
[(sinθ+cosθ)2-1]
=
1
2
(t2-1)
,t∈[1,
2
]
点评:本题考查了三角函数的变换以及正弦函数的性质应用,需要根据两角和差的正弦(余弦)公式,或根据同角的基本关系进行化简,再利用正弦函数的性质求解.
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已知直线l:x-y+3=0,一束光线从点A(1,2)处射向x轴上一点B,又从B点反射到l上一点C,最后又从C点反射回A点.
(Ⅰ)试判断由此得到的△ABC是有限个还是无限个?
(Ⅱ)依你的判断,认为是无限个时求出所以这样的△ABC的面积中的最小值;认为是有限个时求出这样的线段BC的方程.

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给出下列命题:
①sin21°+sin22°+…+sin289°=45;
②某高中有三个年级,其中高一学生600人,若采用分层抽样抽取一个容量为45的样本,已知高二年级抽取20人,高三年级抽取10人,则该高中学生的总人数为1800;
f(x)=4sin(2x+
π
3
),(x∈R)
的图象关于点(-
π
6
,0)
对称;
④从分别标有数字0,1,2,3,4的五张卡片中随机抽出一张卡片,记下数字后放回,再从中抽出一张卡片,则两次取出的卡片上的数字之和恰好等于4的概率为
1
5

其中正确命题的序号有
②③④
②③④

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有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于或等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩后,得到如下的2×2列联表:已知从全部210人中随机抽取1人为优秀的概率为
2
7

(Ⅰ)请完成下面的2×2列联表,并判断若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与班级有关”;
(Ⅱ)从全部210人中有放回抽取3次,每次抽取1人,记被抽取的3人中的优秀人数为ξ,若每次抽取的结果是相互独立的,求ξ的分布列及数学期望Eξ.
优秀 非优秀 总计
甲班 20
乙班 60
合计 210
附:x2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
P=(x2≥k) 0.05 0.01
k 3.841 6.635

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