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科目: 来源: 题型:填空题

7.已知集合P={x|x≤m+3},Q={x|m2-1<x<2m+2},若P?Q,则实数m的取值范围为m≤1或m≥3.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.已知集合A={-2≤x≤3},B={x|m+1≤x≤2m-1}.
(1)若B⊆A,求m的取值集合;
(2)若A⊆B,求m的取值集合;
(3)是否存在实数m,使得A=B?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.

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科目: 来源: 题型:解答题

5.设A={x|x2+4x=0},B={x|x2+2(a+1)x+a2-1=0}.
(1)若A∪B=A,求实数a的值;
(2)若A∩B=A,求实数a的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.下列各组的3个集合中,哪2个集合之间具有包含关系?
(1)S={-2,-1,1,2},A={-1,1},B={-2,2};
(2)S=R,A={x|x<0,x∈R},B={x|x>0,x∈R};
(3)S={x|x为地球人},A={x|x为中国人},B={x|x为外国人}.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.已知函数f(x)=2x-$\frac{a}{x}$的定义域为(0,1](a为实数).
(1)当a=1时,求函数y=f(x)的值域;
(2)若函数y=f(x)在定义域上是减函数,求a的取值范围;
(3)求函数y=f(x)在区间(0,1]上的最大值及最小值,并求出当函数f(x)取最值时x的值.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.已知两点M(-3,0),N(3,0),点P为坐标平面内的动点,且|$\overrightarrow{MN}$|•|$\overrightarrow{MP}$|=$\overrightarrow{MN}$•$\overrightarrow{PN}$,若Q为直线2x+y-9=0上一点,则|$\overrightarrow{PQ}$|的最小值为(  )
A.$\frac{15}{2}$B.$\frac{\sqrt{15}}{2}$C.$\frac{\sqrt{5}}{2}$D.$\frac{3\sqrt{5}}{2}$

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科目: 来源: 题型:解答题

1.已知函数f(x)=$\sqrt{ax+2}$(a<0),其反函数f-1(x).
(1)若点P($\sqrt{3}$,-1)在反函数f-1(x)的图象上,求a的值.
(2)求证:函数f(x)的图象与y=x的图象有且仅有一个公共点.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图,平面内有三个向量$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{OB}$,$\overrightarrow{OC}$,其中$\overrightarrow{OA}$与$\overrightarrow{OB}$的夹角为120°,$\overrightarrow{OA}$与$\overrightarrow{OC}$的夹角为θ(0°<θ<60°)且|$\overrightarrow{OA}$|=|$\overrightarrow{OB}$|=1,|$\overrightarrow{OC}$|=2$\sqrt{3}$,($\overrightarrow{OA}$+$\overrightarrow{OB}$)•$\overrightarrow{OC}$=3
(1)求θ的度数
(2)设$\overrightarrow{a}$=k•$\overrightarrow{OA}$-$\overrightarrow{OC}$
①若$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{AB}$,试求实数k的值
②若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{AB}$,试求实数k的值.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.已知△ABC的三个顶点为A(3,2),B(1,5),C(2,9),设三边AB,BC,CA所在直线的斜率分别为k1,k2,k3,试比较k1,k2,k3的大小并判断三边所在直线的倾斜角是锐角还是钝角.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.已知0<x<$\frac{1}{2}$,求函数y=$\frac{(x+1)^{2}}{x(1-2x)}$的最小值.

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同步练习册答案