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【题目】如图所示的几何体中,四边形为菱形, ,平面平面 的中点, 为平面内任一点.

(1)在平面内,过点是否存在直线使?如果不存在,请说明理由,如果存在,请说明作法;

(2)过 三点的平面将几何体截去三棱锥,求剩余几何体的体积.

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【题目】某校为缓解高三学生的高考压力,经常举行一些心理素质综合能力训练活动,经过一段时间的训练后从该年级800名学生中随机抽取100名学生进行测试,并将其成绩分为五个等级,统计数据如图所示(视频率为概率),根据图中抽样调查的数据,回答下列问题:

(1)试估算该校高三年级学生获得成绩为的人数;

(2)若等级分别对应100分、90分、80分、70分、60分,学校要求当学生获得的等级成绩的平均分大于90分时,高三学生的考前心理稳定,整体过关,请问该校高三年级目前学生的考前心理稳定情况是否整体过关?

(3)以每个学生的心理都培养成为健康状态为目标,学校决定对成绩等级为的16名学生(其中男生4人,女生12人)进行特殊的一对一帮扶培训,从按分层抽样抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的概率..

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【题目】某校从参加高二年级学业水平测试的学生中抽出80名学生,其数学成绩(均为整数)的频率分布直方图如图,估计这次测试中数学成绩的平均分、众数、中位数分别是(

A.73.3,75,72
B.72,75,73.3
C.75,72,73.3
D.75,73.3,72

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【题目】某高校在2014年的自主招生考试成绩中随机抽取100名学生的笔试成绩,按成绩分组,得到的频率分布表如下表所示.

组号

分组

频数

频率

第1组

[160,165)

5

0.050

第2组

[165,170)

n

0.350

第3组

[170,175)

30

p

第4组

[175,180)

20

0.200

第5组

[180,185]

10

0.100

合计

100

1.000


(1)求频率分布表中n,p的值,并补充完整相应的频率分布直方图;
(2)为了能选拔出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第3、4、5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进入第二轮面试,则第3、4、5组每组各抽取多少名学生进入第二轮面试?
(3)在(2)的前提下,学校决定从6名学生中随机抽取2名学生接受甲考官的面试,求第4组至少有1名学生被甲考官面试的概率.

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【题目】某篮球队甲、乙两名运动员练习罚球,每人练习10组,每组罚球40个.命中个数的茎叶图如下.则下面结论中错误的一个是(

A.甲的极差是29
B.乙的众数是21
C.甲罚球命中率比乙高
D.甲的中位数是24

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【题目】如图,在棱长为ɑ 的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、F、G分别是CB.CD.CC1的中点.

(1)求直线 A1C与平面ABCD所成角的正弦的值;
(2)求证:平面A B1D1∥平面EFG.

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【题目】已知A、B、C为三角形ABC的三内角,其对应边分别为a,b,c,若有2acosC=2b+c成立.
(1)求A的大小;
(2)若 ,b+c=4,求三角形ABC的面积.

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【题目】设函数.

(1)试讨论函数的单调性;

(2)如果且关于的方程有两解 ),证明.

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【题目】选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系中,曲线 为参数, ),在以坐标原点为极点, 轴的非负半轴为极轴的极坐标系中,曲线 .

(1)试将曲线化为直角坐标系中的普通方程,并指出两曲线有公共点时的取值范围;

(2)当时,两曲线相交于 两点,求.

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【题目】已知集合对于集合的两个非空子集 ,若,则称为集合的一组互斥子集.记集合的所有互斥子集的组数为 (为同一组互斥子集”)

1写出 的值;

2)求

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同步练习册答案