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【题目】某中学在高二年级开设大学选修课程《线性代数》,共有名同学选修,其中男同学名,女同学.为了对这门课程的教学效果进行评估,学校按性别采取分层抽样的方法抽取人进行考核.

1)求抽取的人中男、女同学的人数;

2)考核前,评估小组打算从选出的中随机选出名同学进行访谈,求选出的两名同学中恰有一名女同学的概率;

3)考核分答辩和笔试两项. 位同学的笔试成绩分别为;结合答辩情况,他们的考核成绩分别为.位同学笔试成绩与考核成绩的方差分别记为,试比较的大小.(只需写出结论)

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【题目】下列各组函数中,表示同一个函数的是(
A.f(x)=2x+1与g(x)=
B.y=x﹣1与y=
C.y= 与y=x+3
D.f(x)=1与g(x)=1

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【题目】已知函数y=ln(2﹣x)[x﹣(3m+1)]的定义域为集合A,集合B={x| <0}
(1)当m=3时,求A∩B;
(2)求使BA的实数m的取值范围.

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【题目】在三棱锥中, 底面的中点, 的中点,点上,且.

1)求证: 平面

2)求证: 平面

3)若,求三棱锥的体积.

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【题目】已知函数 f(x)=x2-2x+1+alnx 有两个极值点 x1,x2 , 且x1<x2 ,则( )
A.
B.
C.
D.

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【题目】已知(x+1)n=a0+a1(x-1)+a2(x-1)2+...+an(x-1)n ,(其中 ).
(1)求 a0 及Sn=a1+a2+...+an
(2)试比较 Sn 与(n-2)2n+2n2 的大小,并用数学归纳法给出证明过程.

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【题目】(本小题满分12分)设函数.

(Ⅰ)讨论函数的单调性;

(Ⅱ)当函数有最大值且最大值大于时,求的取值范围.

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【题目】(本小题满分12分)

已知函数 ,且函数处的切线平行于直线

(Ⅰ)实数的值;(Ⅱ)若在)上存在一点,使得成立,求实数的取值范围.

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【题目】己知:f(x)=(2-x)+a(x-1)2 (a∈R)

(1)讨论函数f(x)的单调区间:

(2)若对任意的x∈R,都有f(x)≤2,求a的取值范围.

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【题目】已知 .经计算得
(1)由上面数据,试猜想出一个一般性结论;
(2)用数学归纳法证明你的猜想.

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同步练习册答案