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【题目】已知椭圆 的右焦点为F,过椭圆C中心的弦PQ长为2,且∠PFQ=90°,△PQF的面积为1.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设A1、A2分别为椭圆C的左、右顶点,S为直线 上一动点,直线A1S交椭圆C于点M,直线A2S交椭圆于点N,设S1、S2分别为△A1SA2、△MSN的面积,求 的最大值.

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【题目】已知椭圆C的对称中心为原点O,焦点在x轴上,离心率为,且点在该椭圆上。

(I)求椭圆C的方程;

(II)过椭圆C的左焦点的直线l与椭圆C相交于两点,若的面积为,求圆心在原点O且与直线l相切的圆的方程。

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【题目】如图,设P是圆上的动点,点D是P在x轴上的投影,M为线段PD上一点,且

(1)当P在圆上运动时,求点M的轨迹C的方程;

(2)求过点(3,0)且斜率为的直线被轨迹C所截线段的长度.

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【题目】某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从的路径中,最短路径的长度为( )

A. B. C. D. 2

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【题目】已知m,n为两条不同的直线,为两个不同的平面,则下列命题中正确的有  

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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【题目】已知m>0, .

(1) 若p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围;

(2) 若m=5,“”为真命题,“”为假命题,求实数x的取值范围.

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【题目】椭圆的左右焦点分别为F1F2,离心率为,过点F1且垂直于x轴的直线被椭圆截得的弦长为,直线ly=kx+m与椭圆交于不同的AB两点.

(Ⅰ)求椭圆C的方程;

)若在椭圆C上存在点Q满足: O为坐标原点).求实数λ的取值范围.

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【题目】已知在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.

(Ⅰ)求证:D1EA1D;

)在棱AB上是否存在点E使得AD1与平面D1EC成的角为?若存在,求出AE的长,若不存在,说明理由.

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【题目】已知圆,直线

(1)求证:直线过定点;

(2)求直线被圆所截得的弦长最短时的值;

(3)已知点,在直线MC上(C为圆心),存在定点N(异于点M),满足:对于圆C上任一点P,都有为一常数,试求所有满足条件的点N的坐标及该常数.

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【题目】为调查高中生的数学成绩与学生自主学习时间之间的相关关系,某重点高中数学教师对新入学的45名学生进行了跟踪调查,其中每周自主做数学题的时间不少于15小时的有19人,余下的人中,在高三模拟考试中数学平均成绩不足120分的占 ,统计成绩后,得到如下的2×2列联表:

分数大于等于120分

分数不足120分

合计

周做题时间不少于15小时

4

19

周做题时间不足15小时

合计

45

(Ⅰ)请完成上面的2×2列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为“高中生的数学成绩与学生自主学习时间有关”;
(Ⅱ)( i)按照分层抽样的方法,在上述样本中,从分数大于等于120分和分数不足120分的两组学生中抽取9名学生,设抽到的不足120分且周做题时间不足15小时的人数是X,求X的分布列(概率用组合数算式表示);
( ii)若将频率视为概率,从全校大于等于120分的学生中随机抽取20人,求这些人中周做题时间不少于15小时的人数的期望和方差.
附:

P(K2≥k0

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

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同步练习册答案