相关习题
 0  261982  261990  261996  262000  262006  262008  262012  262018  262020  262026  262032  262036  262038  262042  262048  262050  262056  262060  262062  262066  262068  262072  262074  262076  262077  262078  262080  262081  262082  262084  262086  262090  262092  262096  262098  262102  262108  262110  262116  262120  262122  262126  262132  262138  262140  262146  262150  262152  262158  262162  262168  262176  266669 

科目: 来源: 题型:

【题目】A袋中有1个红球和1个黑球,B袋中有2个红球和1个黑球,A袋中任取1个球与B袋中任取1个球互换,这样的互换进行了一次,求:

(1)A袋中红球恰是1个的概率;

(2)A袋中红球至少是1个的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】[选修4-4:坐标系与参数方程]

在直角坐标系中,直线的参数方程为为参数),以原点为极点, 轴的正半轴为极轴,以相同的长度单位建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(Ⅰ)求直线的极坐标方程和曲线的直角坐标方程;

(Ⅱ)已知,直线与曲线交于 两点,若,求的值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】已知椭圆 的离心率为,椭圆的四个顶点围成的四边形的面积为4.

(Ⅰ)求椭圆的标准方程;

(Ⅱ)直线与椭圆交于 两点, 的中点在圆上,求为坐标原点)面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图,梯形与矩形所在平面相互垂直, .

(Ⅰ)求证: 平面

(Ⅱ)求四棱锥的侧面积.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某辆汽车以千米/小时的速度在高速公路上匀速行驶(考虑到高速公路行车安全要求)时,每小时的油耗(所需要的汽油量)为升,其中为常数,且

(1)若汽车以千米/小时的速度行驶时,每小时的油耗为升,欲使每小时的油耗不超过升,求的取值范围;

(2)求该汽车行驶千米的油耗的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某教育主管部门到一所中学检查高三年级学生的体质健康情况,从中抽取了名学生的体质测试成绩,得到的频率分布直方图如图1所示,样本中前三组学生的原始成绩按性别分类所得的茎叶图如图2所示.

(Ⅰ)求 的值;

(Ⅱ)估计该校高三学生体质测试成绩的平均数和中位数

(Ⅲ)若从成绩在的学生中随机抽取两人重新进行测试,求至少有一名男生的概率.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】函数.

(1)若函数在点处的切线与直线平行,求实数的值;

(2)若函数上单调递增,求实数的取值范围;

(3)在(1)的条件下,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】从2017年1月18日开始,支付宝用户可以通过“扫‘福’字”和“参与蚂蚁森林”两种方式获得福卡(爱国福、富强福、和谐福、友善福,敬业福),除夕夜22:18,每一位提前集齐五福的用户都将获得一份现金红包.某高校一个社团在年后开学后随机调查了80位该校在读大学生,就除夕夜22:18之前是否集齐五福进行了一次调查(若未参与集五福的活动,则也等同于未集齐五福),得到具体数据如下表:

1)根据如上的列联表,能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下,认为“集齐五福与性别有关”?

2)计算这80位大学生集齐五福的频率,并据此估算该校10000名在读大学生中集齐五福的人数;

3)为了解集齐五福的大学生明年是否愿意继续参加集五福活动,该大学的学生会从集齐五福的学生中,选取2位男生和3位女生逐个进行采访,最后再随机选取3次采访记录放到该大学的官方网站上,求最后被选取的3次采访对象中至少有一位男生的概率.

参考公式 .

附表

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】2017年被称为“新高考元年”,随着上海、浙江两地顺利实施“语数外+3”新高考方案,新一轮的高考改革还将继续在全国推进。辽宁地区也将于2020年开启新高考模式,今年秋季入学 的高一新生将面临从物理、化学、生物、政治、历史、地理等6科中任选三科(共20种选法)作为 自己将来高考“语数外+3 ”新高考方案中的“3”。某地区为了顺利迎接新高考改革,在某学校理科班的200名学生中进行了“学生模拟选科数据”调查,每个学生只能从表格中的20种课程 组合选择一种学习。模拟选课数据统计如下表:

序号

1

2

3

4

5

6

7

组合学科

物化生

物化政

物化历

物化地

物生政

物生历

物生地

人数

20人

5人

10人

10人

10人

15人

10人

序号

8

9

10

11

12

13

14

组合学科

物政历

物政地

物历地

化生政

化生历

化生地

化政历

人数

5人

0人

5人

...

40人

...

...

序号

15

16

17

18

19

20

组合学科

化政地

化历地

生政历

生政地

生历地

政历地

总计

人数

...

...

...

...

...

...

200人

为了解学生成绩与学生模拟选课情之间的关系,用分层抽样的方法从这200名学生中抽取40人的样本进行分析.

(1)样本中选择组合12号“化生历”的有多少人?样本中选择学习物理的有多少人?

(2)从样本选择学习地理且学习物理的学生中随机抽取3人,求这3人中至少有1人还要学习生物的概率;

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四名同学在回忆同一个函数,甲说:我记得该函数定义域为,还是奇函数”.乙说:我记得该函数为偶函数,值域不是”.丙说:我记得该函数定义域为,还是单调函数”.丁说:我记得该函数的图象有对称轴,值域是,若每个人的话都只对了一半,则下列函数中不可能是该函数的是(

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案