| A. | 亚里士多德 | B. | 爱因斯坦 | C. | 伽利略 | D. | 牛顿 |
分析 亚里士多德用快慢描述物体的运动,牛顿发现了牛顿三定律和万有引力定律,爱因斯坦的成就主要在量子力学,如光子说、质能方程、光电效应方程等,伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.
解答 解:伽利略首先建立了平均速度,瞬时速度和加速度等概念用来描述物体的运动,并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法,把实验和逻辑推理和谐地结合起来,从而有力地推进了人类科学的发展.故C正确,ABD错误.
故选:C.
点评 本题考查物理学史,要注意准确掌握各位物理学家所做出的贡献,并从中学习相应的物理方法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{3}$s | B. | ($\sqrt{3}$-1)s | C. | ($\sqrt{2}$+1)s | D. | ($\sqrt{3}$+1)s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 甲的加速度大于乙的加速度 | B. | 2s末,乙落后甲最远 | ||
| C. | 3s末,乙追上甲 | D. | 4s末,乙超过甲 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 增大两极板之间的距离,指针张角变大 | |
| B. | 将A板稍微上移,静电计指针张角将变小 | |
| C. | 若将玻璃板插入两板之间,则静电计指针张角变大 | |
| D. | 若将A板拿走,则静电计指针张角变为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 它是初速度v0=0,加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动 | |
| B. | 在第ls内、第2s内、第3s内的位移大小之比是1:2:3 | |
| C. | 在前ls内、前2s内、前3s内的位移大小之比是1:3:5 | |
| D. | 在第1s末、第2s末、第3s末的速度大小之比是12:22:32 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 细线对它一定有拉力作用 | B. | 细线可能对它没有拉力作用 | ||
| C. | 斜面对它可能有支持力作用 | D. | 斜面对它一定有支持力作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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