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    【题目】某交流发电机正常工作时，电动势E=Emsinωt，当磁感应强度增大到原来的2倍，转速变为原来的1/3，其它条件不变时，感应电动势的表达式为

    【答案】e = 2/3 Esin（1/3 wt ）

    【解析】根据Em=NBSω判断电动势的峰值，由e=EmSinωt知电动势的表达式判断新产生的电动势的表达式．

    解答：解：由Em=NBSω知当磁感应强度增大到原来的2倍，转速变为原来的1/3时Em变为原来的2/3；转速变为1/3ω，由e=EmSinωt知电动势的表达式为e= 2/3 Esin（1/3 wt ），

    故答案为：e = 2/3 Esin（1/3 wt ）

    练习册系列答案
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    【题目】在直径为d的圆形区域内存在着匀强磁场，磁感应强度为B，磁场方向垂直于圆面指向纸外．一电荷量为q、质量为m的带正电粒子，从磁场区域的一条直径AC上的A点沿纸面射入磁场，其速度方向与AC成α＝15°角，如图所示．若此粒子在磁场区域运动的过程中，速度的方向一共改变了90°.重力可忽略不计，求：

    (1)该粒子在磁场区域内运动所用的时间t；

    (2)该粒子射入时的速度大小v.

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    【题目】从同一地点出发，甲、乙两个物体沿同一方向做直线运动的速度—时间图象如图所示，则

    A. 两物体相遇的时间是2s和6s

    B. 乙物体先向前运动2s，随后向后运动

    C. 两个物体相距最远的时刻是4s末

    D. 4s后甲在乙前面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图1所示，水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨；导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块，其总质量为M，左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连；遮光片两条长边与导轨垂直；导轨上B点有一光电门，可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t，用d表示A点到光电门B处的距离，b表示遮光片的宽度，将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度，实验时滑块在A处由静止开始运动．

    （1）滑块通过B点的瞬时速度可表示为 ；

    （2）某次实验测得倾角θ=30°，重力加速度用g表示，滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为△Ek= ，系统的重力势能减少量可表示为△Ep= ，在误差允许的范围内，若△Ek=△Ep则可认为系统的机械能守恒；

    （3）在上次实验中，某同学改变A、B间的距离，作出的v2﹣d图象如图2所示，并测得M=m，则重力加速度g= m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球，在距月球表面200km的P点进行第一次变轨后被月球捕获，先进入椭圆轨道Ⅰ绕月飞行，如图所示．之后，卫星在P点又经过两次变轨，最后在距月球表面200km的圆形轨道Ⅲ上绕月球做匀速圆周运动．对此，下列说法正确的是（ ）

    A. 卫星在轨道Ⅲ上运动的速度大于月球的第一宇宙速度

    B. 卫星在轨道Ⅱ上运动周期比在轨道Ⅰ上长

    C. 卫星在轨道Ⅱ上运动到P点的速度大于沿轨道Ⅰ运动到P点的速度

    D. 卫星在轨道Ⅲ上运动到P点的加速度等于沿轨道Ⅱ运动到P点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物体的初速度在水平方向，只受重力作用下在空中作什么运动？（ ）

    A. 直线运动B. 圆周运动C. 平抛运动D. 竖直上抛运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列情况中，应用了温度传感器的是( )

    A. 夜间自动打开的路灯

    B. 商场里的自动玻璃门

    C. 电视遥控器

    D. 自动恒温冰箱

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在天花板上的O点系一根细绳，细绳的下端系一小球．小球拉至细绳处于水平的位置，由静止释放小球，小球从位置A开始沿圆弧下落到悬点的正下方的B点的运动过程中，不计空气阻力，下面说正确的是（ ）

    A. 小球受到的向心力大小不变

    B. 细绳对小球的拉力对小球做正功

    C. 重力对小球做功的平均功率为零

    D. 重力对小球做功的功率先变大后变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某天，小明在上学途中沿人行道以v1=1 m/s的速度向一公交车站走去；发现一辆公交车正以v2=15 m/s的速度从身旁的平直公路同向驶过，此时他们距车站x=50 m。为了乘上该公交车，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5 m/s2，能达到的最大速度vm=6 m/s。假设公交车在行驶到距车站x0=25 m处开始刹车，刚好到车站停下，停车时间t=7 s，之后公交车启动向前开去，次站不再停。（不计车长）求：

    （1）若公交车刹车过程视为匀减速运动，其加速度a2大小是多少？

    （2）若小明加速过程视为匀加速运动，通过计算分析他能否乘上该公交车。

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