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    一人用力把质量为m的物体由静止竖直向上匀加速提升h，速度增加为v，则对此过程，下列说法正确的是
    A．人对物体所做的功等于物体机械能的增量
    B．物体所受合外力所做的功为
    C．人对物体所做的功为
    D．人对物体所做的功为
    AB

    试题分析：过程中人所做的功为物体机械能增量，A正确，根据动能定理可得物体受到的合力做功为，B正确，CD错误
    故选AB
    点评：基础题，难度不大，关键是对功能关系的正确理解
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    科技馆中，有一个模拟万有引力的装置。在如图1所示的类似锥形漏斗固定的容器中，有两个小球在该容器表面上绕漏斗中心轴做水平圆周运动，其运行能形象地模拟了太阳系中星球围绕太阳的运行。图2为示意图，图3为其模拟的太阳系运行图。图2中离中心轴的距离相当于行星离太阳的距离。

    （1）在图3中，设行星A1和B1离太阳距离分别为r1和r2，求A1和B1运行速度大小之比。
    （2）在图2中，若质量为m的A球速度大小为v，在距离中心轴为x1的轨道面上旋转，由于受到微小的摩擦阻力，A球绕轴旋转同时缓慢落向漏斗中心。当其运动到距离中心轴为x2的轨道面时，两轨道面之间的高度差为H。求此过程中A球克服摩擦阻力所做的功。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    某人用手将1Kg物体由静止向上提起1m，这时物体的速度为2m/s（g取10m/s2），在这过程中
    A．手对物体做功12JB．合外力做功2J
    C．合外力做功12JD．物体重力势能增加了10J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一物体静止在升降机的地板上，在升降机匀加速上升的过程中，地板对物体的支持力所做的功等于  （ ）
    A．物体克服重力所做的功
    B．物体动能的增加量
    C．物体动能增加量与重力势能增加量之和
    D．物体动能增加量与重力势能增加量之差

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    在粗糙的水平地面上，有一小滑块，质量为m＝1 kg，带正电荷，带电量为q＝10－3C，整个空间充满着水平向右的匀强电场，电场强度为E＝3×103 N/C，滑块与地面间的动摩擦因数μ＝0.4。在地面A处，滑块开始以水平向右的初速度v0＝2 m/s向右滑动，最后在B处停下，重力加速度取g＝10m/s2，求：

    （1）滑块在水平地面上滑动的距离xAB；
    （2）带电滑块在电场中具有的电势能怎样变化？变化多少？
    （3）A、B两点的电势差UAB多大？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    将一个质量为m的小球用长为L的不可伸长的细线悬挂起来，在外力作用下使细线偏离竖直方向的最大偏角为θ，则在此过程中外力对小球所做功的最小值为        ；若将小球从最大偏角处自由释放，小球经过最低点时的速度是        ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （19分）一足够长的水平传送带以恒定的速度运动，现将质量为M =?2.0kg的小物块抛上传送带，如图甲所示。地面观察者记录了小物块抛上传送带后内的速度随时间变化的关系，以水平向右的方向为正方向，得到小物块的v-t 图像如图乙所示。取。
      
    (1)指出传送带速度的大小和方向；
    (2)计算物块与传送带间的动摩擦因数μ；
    (3)计算0-6s内传送带对小物块做的功；
    (4)计算0-6s内由于物块与传送带摩擦产生的热量。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个物体质量比为1∶4，速度大小之比为4∶1，则这两个物体的动能之比为（    ）
    A．1∶1B．1∶4C．4∶1D．2∶1

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    一个25 kg的小孩从高度为3.0 m的滑梯顶端由静止开始滑下,滑到底端时的速度为2.0 m/s.取g="10" m/s2,关于力对小孩做的功,以下结果正确的是         (    )
    A．合外力做功50 JB．摩擦力做功-700 J
    C．重力做功500 JD．支持力做功50 J

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