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8.一个质量m=2kg的物体在合外力作用下做直线运动的v-t图象如图所示,则求:
(1)在0~1s内,合外力做了多少功?
(2)在1~2s内,合外力做了多少功?

分析 在v-t图象中,斜率代表加速度,根据牛顿第二定律求得合外力,根据W=Fx求得合外力所做的功

解答 解:在v-t图象中,斜率代表加速度,故在0-1s内加速度a=$\frac{△v}{△t}=2m/{s}^{2}$,在1-2s内加速度$a′=\frac{△v′}{△t′}=\frac{-1}{1}m/{s}^{2}=-1m/{s}^{2}$
与时间轴所围面积即为通过的位移.故x=$\frac{1}{2}×1×2m=1m$;$x′=\frac{1}{2}×(2+1)×1m=1.5m$
受到的合外力F=ma=4N,F′=ma′=-2N
故在0~1s内,合外力做功W=Fx=4J
在1~2s内,合外力做功W′=F′x′=-3J
答:(1)在0~1s内,合外力做功为4J
(2)在1~2s内,合外力做功为-3J

点评 本题主要考查了在v-t图象中判断出合外力和位移,根据W=Fx求得做功,也可以利用动能定理求得做功

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

10.某人在离地面h=20m高处以水平速度v0=15m/s抛出一个质量m=1kg的小球,不计空气阻力,g取10m/s2.求:
(1)小球在空中飞行的时间?
(2)小球落地点离抛出点的水平位移?
(3)小球在落地签瞬间重力的瞬时功率是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.太阳辐射的能量主要来自太阳内部的核裂变反应
B.Bi核的半衰期是5天,12个Bi核经过10天后还有3个未衰变
C.汤姆生发现电子,表明原子具有复杂结构;卢瑟福发现质子,表明原子核具有复杂结构
D.按照玻尔理论:氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,原子总能量增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,用与水平方向成α角的轻绳拉小物体,小物体水平向右做匀速直线运动,运动的距离为L,绳中拉力大小恒为F,则拉力做的功为(  )
A.FLB.FLsinαC.FLcosαD.FLtanα

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3.物体A、B与地面动摩擦因数相同,质量也相同,在F力作用下,一起沿水平地面运动了距离s,以下说法中正确的是(  )
A.摩擦力对A、B所做的功相同
B.合外力对A、B所做的功相同
C.F力对A所做的功与A对B所做的功相同
D.A所受的合力等于B所受的合力

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13.如图是玻尔为解释氢原子光谱画出的氢原子能级示意图,一群氢原子处于n=4的激发态,当它们自发地跃迁到较低能级时,可发出不连续的光谱线,已知金属钾的逸出功为2.21eV,则能使金属钾发生光电效应的光谱线有4条.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.下列对运动物体的描述合理的是(  )
一些运动物体的加速度a/(m•s-2
炮弹在炮筒中5×104赛车起步4.5
跳伞者着陆时-24.5汽车起步约为2
A.炮弹在炮筒中速度最大B.跳伞者着陆时加速度最小
C.赛车起步速度变化量最大D.汽车起步速度变化率最小

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

17.如图所示匀强磁场B=0.1T,所用矩形线圈的匝数N=100,边长1ad=0.2m,1bc=0.5m,以角速度ω=100πrad/s绕OO′轴匀速转动.当线圈平面通过中性面时开始计时,试求:
(1)线圈中瞬时感应电动势的大小;
(2)由t=0至t=$\frac{T}{4}$过程中的平均感应电动势值;
(3)若从线圈平面平行磁感线时开始计时,求线圈在t=$\frac{T}{6}$时刻的电动势大小.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.翼型飞行器有很好的飞行性能.其原理是通过对降落伞的调节,使空气升力和空气阻力都受到影响.同时通过控制动力的大小而改变飞行器的飞行状态.已知:飞行器的动力F始终与飞行方向相同,空气升力F1与飞行方向垂直,大小与速度的平方成正比,即F1=C1v2;空气阻力F2与飞行方向相反,大小与速度的平方成正比,即F2=C2v2.其中C1、C2相互影响,可由运动员调节,满足如图1所示的关系.飞行员和装备的总质量为90kg.(重力加速度取g=10m/s2.)
(1)若飞行员使飞行器以v1=10$\sqrt{3}$m/s速度在空中沿水平方向匀速飞行,如图2所示.则飞行器受到动力F大小为多少?
(2)若飞行员关闭飞行器的动力,使飞行器匀速滑行,且滑行速度v2与地平线的夹角θ=30°,如图3所示,则速度v2的大小为多少?(结果可用根式表示)
(3)若飞行员使飞行器在空中的某一水平面内做匀速圆周运动,如图4所示,在此过程中C2只能在1.75~2.5N•s2/m2之间调节,且C1、C2的大小与飞行器的倾斜程度无关.则飞行器绕行一周动力F做功的最小值为多少?(结果可保留π)

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