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如图所示,与轻弹簧相连的物体A停放在光滑的水平面上。物体B沿水平方向向右运动,跟与A相连的轻弹簧相碰。在B跟弹簧相碰后,对于A、B和轻弹簧组成的系统,下列说法中正确的是(    )

A.弹簧压缩量最大时,A、B的速度相同

B.弹簧压缩量最大时,A、B的动能之和最小

C.弹簧被压缩的过程中系统的总动量不断减小

D.物体A的速度最大时,弹簧的弹性势能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:


某实验小组用如图甲的电路测量一直流安培表的内电阻.所给的器材有:电池E(约4.5V);电流表A(量程0~300mA,待测内阻约为5Ω);电压表V(量程0~3V);电阻箱R1;滑动变阻器R2(0~10Ω),以及电键S和导线若干.

①图乙实物图中,已连接了部分电路,请完成余下电路的连接.

②请完成主要实验的步骤:

A、连接好实验电路,把变阻器的滑动片调到 (a或b端);

B、闭合电键,调节 ,使通过安培表电路电流从小到大变化,读出并记录数据.

③若电压表、电流表的读数分别为U和I,电阻箱读数为R1,则电流表的内电阻RA=

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“探究小车的速度随时间变化的规律”实验中,如图1是一条记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻计数点,相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s                                        

                       

(1)计算各点的瞬时速度,vB=                          m/s,vC=     m/s,vD=  m/s,vE=m/s.

(2)在图2所示坐标中作出小车的v﹣t图线,并根据图线求出a=        m/s2.        

(3)将图线延长与纵轴相交,交点的速度是               ,该速度的物理意义是  . 

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,在光滑的水平面上,静止的物体B侧面固定一个轻弹簧,物体A以速度v0沿水平方向向右运动,通过弹簧与物体B发生作用,两物体的质量均为m。

(i)求它们相互作用过程中弹簧获得的最大弹性势能Ep

(ii)若B的质量变为2m,再使物体A以同样的速度通过弹簧与静止的物体B发生作用,求当弹簧获得的弹性势能也为Ep时,物体A的速度大小。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量分别为m1、m2的两个小球A、B,带有等量异种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上.突然加一水平向右的匀强电场后,两球A、B将由静止开始运动,对两小球A、B和弹簧组成的系统,在以后的运动过程中,以下说法正确的是(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用,且弹簧不超过弹性限度)(    )

A.系统机械能不断增加  B.系统机械能守恒C.系统动量不断增加  D.系统动量守恒

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如图所示,在水平面上放置质量为M=800 g的木块,一质量为m=50 g的子弹以v0=170 m/s的水平速度射入木块,最终与木块一起运动.若木块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,求木块在地面上滑行的距离.(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源: 题型:


距地面高5m的水平直轨道AB两点相距2m,在B点用细线悬挂一小球,离地高度为h,如图。小车始终以的速度沿轨道匀速运动,经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下,小车运动至B点时细线被轧断,最后两球同时落地。不计空气阻力,取重力加速度的大小。可求得h等于

A.1.25m        B.2.25m      C.3.75m        D.4.75m

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科目:高中物理 来源: 题型:


ABCD为圆上两条相互垂直的直径,圆心为O.将电荷量分别为+q和-q的两点电荷放在圆周上,其位置关于AB对称且距离等于圆的半径,如图所示.要使圆心处的电场强度为零,可在圆周上再放一个适当的点电荷Q,则该点电荷Q      (  )

A.应放在A点,Q =2q     B.应放在B点,Q =-2q

C.应放在C点,Q =-q     D.应放在D点,Q =-q

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科目:高中物理 来源: 题型:


探测器绕月球做匀速圆周运动,变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动,则变轨后与变轨前相比(  )

A.向心加速度变小                                B.周期变小

C.线速度变小                                       D.角速度变小

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