精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,+和-是两个可自由移动的电荷,且。现再取一个可自由移动的电荷,放在连接的直线上,欲使整个系统平衡,则应为__________电荷选填“正”或“负”,放在_________边选填“左”或“右”

【答案】负,左

【解析】

试题分析:假设Q3放在Q1Q2之间,那么Q1对Q3的电场力和Q2对Q3的电场力方向相同,Q3不能处于平衡状态,所以假设不成立设Q3所在位置与Q1的距离为r13,Q3所在位置与Q2的距离为r23,要能处于平衡状态,所以Q1对Q3的电场力大小等于Q2对Q3的电场力大小即: 由于Q2=4Q1,所以r23=2r13,所以Q3位于Q1的左方根据同种电荷排斥,异种电荷吸引,可判断Q3带负电;

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列用科学家名字命名的单位,属于基本单位的是(

A. 安培 B. 牛顿 C. 库仑 D. 特斯拉

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】当人造卫星进入轨道做匀速圆周运动后,下列叙述中不正确的是( )

A. 卫星内的物体仍受重力作用,并可用弹簧秤直接测出所受重力的大小

B. 在任何轨道上运动时,地球球心都在卫星的轨道平面内

C. 卫星运动速度一定不超过7.9 km/s

D. 卫星运行时的向心加速度等于卫星轨道所在处的重力加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线a、b和c是某静电场中的三个等势面,它们的电势分别为,一带电粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可知

A、带电粒子带正电

B、粒子从L到N的过程中,电场力做负功

C、粒子从K到L的过程中,电势能增加

D、粒子从L到M的过程中,动能减少

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列射线中,属于电磁波的射线是

A. α射线 B. β射线 C. γ射线 D. 阴极射线

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一水平的足够长的浅色长传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面。传送带上左端放置一质量为m=1kg的煤块视为质点,煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数为均为μ1=01初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。现让传送带以恒定的向右加速度a=3m/s2开始运动,当其速度达到v=15m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,随后在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一个水平恒力F=17N,F作用了05s时煤块与平板速度恰相等,此时刻撤去F。最终煤块没有从平板上滑下,已知平板质量M=4kg,重力加速度为g= 10m/s2

求:1传送带上黑色痕迹的长度;

2有F作用期间平板的加速度大小;

3平板上表面至少多长计算结果保留两位有效数字

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点只受一个恒力的作用,其可能的运动状态为:匀变速直线运动 匀速圆周运动 匀变速曲线运动,其中正确的是 ( )

A. ①②③ B. ①② C. ①③ D. ②③

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】宇航员在探测某星球时,发现该星球半径为R,表面均带负电且电量为Q,星球表面无大气。在一次实验中,宇航员将一带负电、电量为qqQ)、质量为m的小球置于距星球表面h高处,该小球恰好处于悬浮状态。则下列说法中正确的是( )

A. 若宇航员将此小球带到距该星球表面2h高处,无初速释放,则此带电小球仍将处于悬浮状态

B. 若宇航员将此小球从该星球表面竖直上抛,则小球将做匀速直线运动

C. 若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将绕星球表面做匀速圆周运动

D. 若宇航员将此小球从该星球表面水平抛出,则小球将做平抛运动最后落到星球表面

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,竖直墙面与水平地面均光滑且绝缘,两个带同种电荷的小球A、B分别位于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平面内,若用图示方向的水平推力F作用与小球B,则两球静止与图示位置,如果将小球B向左推动少许,并待两球重新达到平衡时,与原来相比

A两小球间距离将增大,推力F将增大

B两小球间距离将增大,推力F将减小

C两小球间距离将减小,推力F将增大

D两小球间距离将减小,推力F将减小

查看答案和解析>>

同步练习册答案