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    18．关于加速度和速度关系，以下说法中正确的是（　　）
    A．加速度越来越大，则速度越来越大
    B．运动的物体加速度大，表示速度变化快
    C．加速度的正负表示了物体运动的方向
    D．物体运动加速度的方向不变，速度方向也一定不变

    分析 判断速度的增大还是减小，看速度与加速度方向的关系，速度与加速度同向，速度增加，速度与加速度反向，速度减小

    解答 解：A、速度与加速度同向，速度增加，速度与加速度反向，速度减小．所以加速度越来越大，速度不一定增大．故A错误．
        B、加速度反映速度变化快慢的物理量．加速度大，速度变化快．故B正确．
        C、加速度的正负不表示运动的方向，表示加速度的方向跟规定的正方向相同还是相反．故C错误．
       D、物体运动的加速度方向保持不变，速度方向可能变化，如平抛运动．故D错误．
    故选：B

    点评 解决本题的关键会判断速度的增大还是减小：速度与加速度同向，速度增加，速度与加速度反向，速度减小．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．滑雪运动是把滑雪板装在靴底上在雪地上进行速度、跳跃和滑降的竞赛运动．滑雪运动中当滑雪板相对雪地速度较大时，会把雪内的空气逼出来，在滑雪板与雪地间形成一个暂时的“气垫”，从而大大减小雪地对滑雪板的摩擦．然而当滑雪板相对雪地速度较小时，与雪地接触时间超过某一值就会陷下去，使得它们间的摩擦力增大．假设滑雪者的速度超过8m/s时，滑雪板与雪地间的动摩擦因数就会由μ1=0.5变为μ2=0.25．一滑雪者从倾角θ=37°的坡顶A处由静止开始自由下滑，滑至坡底B（B处为一光滑小圆弧）后又滑上一段水平地面，最后停在C处，如图所示．不计空气阻力，已知坡长L=24m，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
    （1）滑雪者从静止开始到动摩擦因数发生变化所经历的时间；
    （2）滑雪者到达B处时的速度大小；
    （3）若滑雪板与水平地面间的动摩擦因数恒为μ3=0.4，求滑雪者在水平地面上运动的最大距离．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    9．如图所示，用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动，在悬点A端正下方有一点C距A端0.8m．若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s，重力加速度g=10m/s2，不计空气阻力．求：
    （1）木棒AB的长度？
    （2）D为AB棒上的一点，若AD、DB两段通过C点的时间相同，求AD=？

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    6．某同学设计了一个粗测玩具小车经过凹形桥模拟器最低点时的速度的实验．所用器材有：玩具小车（可视为质点）、压力式托盘秤、凹形桥模拟器（圆弧部分的半径为R=0.20m）．将凹形桥模拟器静置于托盘秤上，如图所示，托盘秤的示数为1.00kg；将玩具小车静置于凹形桥模拟器最低点时，托盘秤的示数为1.40kg；将小车从凹形桥模拟器某一位置释放，小车经过最低点后滑向另一侧，此过程中托盘秤的最大示数为1.80kg，凹形桥模拟器与托盘间始终无相对滑动．取重力加速度g=10m/s2，求：
    （1）玩具小车的质量m；
    （2）玩具小车经过凹形桥模拟器最低点时对其压力的大小F；
    （3）玩具小车经过最低点时速度的大小v．

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．有一只电压表，它的内阻是100Ω，量程为2V，现要改装成量程为0.12A的电流表，则电压表应并联（串联或并联）阻值为20Ω的电阻，若要改装成20V的电压表应串联（串联或并联）阻值为900Ω的电阻．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．在2014年的某省抗洪战斗中，一摩托艇要到正对岸抢救物质，关于该摩托艇能否到达正对岸的说法中正确的是（　　）
    A．只要摩托艇向正对岸行驶就能到达正对岸
    B．只有摩托艇的速度大于水流速度，摩托艇才能到达正对岸
    C．虽然水流有较大的速度，但只要摩托艇向上游某一方向行驶，一定能到达正对岸
    D．不论摩托艇怎么行驶，都可能到达正对岸

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．某同学通过下述实验验证力的平行四边形定则．
    实验步骤：
    ①将弹簧秤固定在贴有白纸的竖直木板上，使其轴线沿竖直方向．
    ②如图1甲所示，将环形橡皮筋一端挂在弹簧秤的秤钩上，另一端用圆珠笔尖竖直向下拉，直到弹簧秤示数为某一设定值时，将橡皮筋两端的位置标记为O1、O2，记录弹簧秤的示数F，测量并记录O1、O2间的距离（即橡皮筋的长度l）．每次将弹簧秤示数改变0.50N，测出所对应的l，部分数据如表所示：
    F/N00.501.001.502.002.50
    l/cml010.9712.0213.0013.9815.05
    ③找出②中F=2.50N时橡皮筋两端的位置，重新标记为O、O'，橡皮筋的拉力记为FOO′．
    ④在秤钩上涂抹少许润滑油，将橡皮筋搭在秤钩上，如图1乙所示．用两圆珠笔尖成适当角度同时拉橡皮筋的两端，使秤钩的下端达到O点，将两笔尖的位置标记为A、B，橡皮筋OA段的拉力记为FOA，OB段的拉力记为FOB．

    完成下列作图和填空：
    （1）利用表中数据在图2的坐标纸上画出F-l图线．
    （2）测得OA=6.00cm，OB=7.60cm，则FOA的大小为1.80N．
    （3）根据给出的标度，在图3中作出FOA和FOB的合力F'的图示．
    （4）通过比较F'与F00'的大小和方向，即可得出实验结论．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，一根细线下端拴一个金属小球P，细线的上端固定在金属块Q上，Q放在带小孔的水平桌面上．小球在某一水平面内做匀速圆周运动（圆锥摆）．现使小球改到一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动（图上未画出），两次金属块Q都保持在桌面上静止．则后一种情况与原来相比较，下列说法中正确的是（　　）
    A．Q受到桌面的支持力增加B．Q受到桌面的静摩擦力不变
    C．小球P运动的角速度变小D．小球P运动的周期变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．人们把技术上比较成熟、使用比较普遍的能源叫做常规能源；例如：煤、石油、天然气，把近几十年才开始利用或正在研究开发的能源叫做新能源．例如：太阳能．

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