| A. | 撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒 | |
| B. | 小球在上升过程中,动能先增大后减小 | |
| C. | 小球在上升过程中,弹性势能先减小后增大 | |
| D. | 小球在上升过程中,弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,小球的动能最大 |
分析 分析小球在运动过程中受力的情况,根据牛顿第二定律,来确定加速度变化情况,从而确定速度的变化情况,并得出动能的大小情况,最后根据高度的变化,来确定重力势能变化.撤去F后小球、地球、弹簧构成的系统机械能守恒.
解答 解:
A、撤去F后对于小球、地球、弹簧构成的系统,只有重力和弹簧的弹力做功,所以系统的机械能守恒,故A正确.
B、小球在上升过程中,一开始弹簧的弹力大于重力,加速度方向向上,小球做加速运动,速度增大,动能增大.当弹力等于重力时,加速度为零;当弹力小于重力后,加速度方向向下,小球做减速运动,速度减小,动能减小,即动能先增大后减小,故B正确.
C、小球在上升过程中,弹簧的压缩量不断减小,则弹性势能一直减小,故C错误.
D、小球在上升过程中,开始时弹力大于重力,动能增加,而当弹力和重力相等后,合外力做负功,动能减小,则在弹力等于重力时刻,小球动能最大,而不是弹簧的形变量恢复到最初(指撤去力F的瞬间)的一半时,动能最大,故D错误;
故选:AB
点评 本题关键要分析小球在上升过程中的受力情况,来分析运动情况,理解加速度的变化由重力与弹力共同决定,掌握速度如何变化,并知道加速度为零时,速度达到最大值.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | x2>x1 | |
| B. | $\frac{{x}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$ | |
| C. | a1=a2 | |
| D. | 0~t1中间时刻的速度等于t1~(t1+t2)中间时刻的速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 研究110m栏比赛中,运动员跨栏的技术动作 | |
| B. | 研究跳蚤起跳时的姿势 | |
| C. | 研究网球世界冠军李娜的接发球技巧 | |
| D. | 研究地球绕太阳运动的轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只有角θ变小,弹力才变小 | B. | 只有角θ变大,弹力才变小 | ||
| C. | 不论角θ变大或变小,弹力都不变 | D. | 不论角θ变大或变小,弹力都变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 场强的大小为1.6×10-3 N/C,方向向右 | |
| B. | 场强的大小为1.6×10-3 N/C,方向向左 | |
| C. | 场强的大小为1×104N/C,方向向右 | |
| D. | 场强的大小为1×104N/C,方向向左 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 前5s做的是匀速直线运动 | |
| B. | 5s-15s内做匀加速运动,加速度为1m/s2 | |
| C. | 15s-20s内做匀减速运动,加速度为-3.2m/s2 | |
| D. | 质点15s末离出发点最远,20 s末回到出发点 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 容器ABC与A′B′C′之间的磁感应强度大小也为B | |
| B. | 容器A′B′C′的边长为2$\sqrt{3}$a | |
| C. | 粒子的速度大小为$\frac{Bqa}{m}$ | |
| D. | 粒子再次回到D点的最短时间为$\frac{7πm}{3Bq}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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