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【题目】在实验中,利用纸带上的数据和第一章的方法得出各计数点的瞬时速度后,以速度v为纵轴,以时间t为横轴建立直角坐标系。某次实验中某同学描出的点如图所示。在直角坐标系上一共描出了10个点。下列思考有道理的是

①这10个点无论如何也不在一条直线上,因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线,而应为一条光滑的曲线

②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上,但它们紧挨在一条直线附近,只有F和B两点离这条直线太远

③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上A、D、G、I,有六个点不在该直线上,这条直线肯定不能表示小车运动的规律

④与直线偏差较小的点C、E、H、J可能是实验误差造成的,而与直线偏离较大的点B、F则可能是实验中出现错误造成的

A①③ B②④ C①② D③④

【答案】B

【解析】任何实验都会存在一定的误差,也正是因为有误差的存在,v-t图中的数据点才不可能严格在一条直线上;如果有些数据离直线很远,说明这个数据很可能是错误的,所以①③错误,②④正确,选项B符合题意。

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【题目】各行星绕太阳运转的轨道如图所示,假设图中各行星只受太阳引力,并绕太阳做匀速圆 周运动.下列说法中正确的是( )

A.离太阳越近的行星运行周期越小
B.离太阳越近的行星运行周期越大
C.离太阳越近的行星角速度越小
D.各行星运行的角速度相同

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【题目】如图所示,质量为m的木块放在竖直的弹簧上,m在竖直方向做简谐运动,当振幅为A时,物体对弹簧的压力最小值为物体自重的0.5倍,

求:①物体对弹簧压力的最大值;
②欲使物体在振动中不离开弹簧,其振幅不能超过多少.

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【题目】在“探究加速度与质量和力关系”实验中,实验装置如图1所示.

(1)若实验中采用电磁打点计时器,则所用的电源是
A.4~6V直流电源
B.4~6V交流电源
C.220V直流电源
D.220V直流电源
(2)实验中平衡小车所受阻力的做法是:在不挂细绳和钩码的情况下,改变板的倾斜程度,使小车能拖动纸带沿木板做运动;
(3)图2是实验中打出的一条纸带,在纸带上每5个点取1个计数点,得到O、A、B、C、D几个计数点.测得OB=3.40cm,BD=5.00cm,已知电源频率为50Hz,则纸带的加速度大小为 m/s2(计算结果请保留两位小数).

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【题目】将一只苹果斜向上抛出,苹果在空中依次飞过三个完全相同的窗户1、2、3,图中曲线为苹果在空中运行的轨迹.若不计空气阻力的影响,以下说法中正确的是( )

A.苹果通过第1个窗户所用的时间最短
B.苹果通过第1个窗户重力所做的功最多
C.苹果通过第3个窗户重力的平均功率最小
D.苹果通过第3个窗户的平均速度最小

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【题目】用电磁打点计时器、光滑平板、小车等器材探究小车速度随时间变化的规律,如图所示是某同学即将释放小车前的实验装置图,该装置图中有3处明显错误,它们分别是:

1____________________________;

2____________________________;

3____________________________。

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【题目】如图,足够长的斜面倾角θ=30°,一个物体以12m/s的初速度从面上点处沿斜面向上运动,加速度大小为a=8.0m/s2 (g=10m/s2),求:
(1)物体沿斜面上滑的最大距离.
(2)物体从A点出发经多少时间才能返回到A点?

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【题目】如图甲所示,静止在光滑水平面上的长木板B(长木板足够长)的左端放着小物块A.某时刻,A受到水平向右的外力F作用,F随时间t的变化规律如图乙所示,即F=kt,其中k为已知常数.若物体之间的滑动摩擦力(f)的大小等于最大静摩擦力,且A、B的质量相等,则下列图中可以定性地描述长木板B运动的v﹣t图象的是(  )

A.
B.
C.
D.

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【题目】如图所示,质量m=50kg的运动员(可视为质点),在河岸上A点紧握一根长L=5.0m的不可伸长的轻绳,轻绳另一端系在距离水面高H=10.0m的O点,此时轻绳与竖直方向的夹角为θ=37°,C点是位于O点正下方水面上的一点,距离C点x=5.0m处的D点有一只救生圈,O、A、C、D各点均在同一竖直面内.若运动员抓紧绳端点,从台阶上A点沿垂直于轻绳斜向下以一定初速度跃出,当摆到O点正下方的B点时松开手,最终恰能落在救生圈内.(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)运动员经过B点时速度vB的大小;
(2)运动员经过B点时绳子的拉力大小;
(3)运动员从A点跃出时的动能Ek

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同步练习册答案