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    16．热电传感器是利用热敏电阻将热信号转换成电信号的元件，某学习小组的同学在“用多用电表研究热敏特性”实验中，安装好如图所示的装置．
    （1）多用电表的选择开关应置于欧姆挡；
    （2）向杯内加入冷水，温度计的示数为20℃，多用电表选择适当的倍率，读出热敏电阻的阻值R1，然后向杯内加入适量热水，水温均匀后温度计的示数为60℃，热敏电阻的阻值随温度的升高而降低．则观察到多用电表的指针偏转角度变大．（填“大”或“小”）

    分析 （1）用多用电表测电阻应把多用电表选择开关置于欧姆档．
    （2）热敏电阻阻值随温度的升高而增大，根据题意判断电表指针偏转情况．

    解答 解：（1）由图示电表可知，多用电表接在热敏电阻两端，多用电表测电阻，多用电表的选择开关应置于欧姆挡；
    （2）向杯内加入冷水，温度计的示数为20℃，多用电表选择适当的倍率，读出热敏电阻的阻值R1，
    然后向杯内加入适量热水，水温均匀后温度计的示数为60℃，热敏电阻的阻值随温度的升高而降低，
    电阻温度升高热敏电阻阻值变小，欧姆表零刻度线在最右端，多用电表的指针偏转角度变大．
    故答案为：（1）欧姆；（2）大．

    点评 多用电表可以测电压、电流与电阻，根据多用电表测量的量选择相应的挡位；知道热敏电阻随温度变化的关系，根据热敏电阻温度的变化情况可以答题；解题时一定要注意，欧姆表的零刻度线在最右端，这是易错点．

    练习册系列答案
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    11．氢气和氧气的质量、温度都相同，在不计分子势能的情况下，下列说法正确的是（　　）
    A．氧气的内能较大B．氢气的内能较大
    C．两者内能相等D．氢气分子的平均速率较小

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    12．如图甲所示，物体静止于水平地面上，受到竖直向上拉力F的作用，向上运动，在此过程中，其机械能E与位移x的关系如图乙，其中AB为曲线．不计空气阻力．下列说法正确的是（　　）
    A．0～x1过程中物体所受拉力不变
    B．0～x3过程中，物体的动能先增大后减小
    C．0～x2过程中，物体重力的功率一直增大
    D．0～x2过程中，物体的加速度先不变后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    4．如图所示的实验装置可以探究加速度与物体质量、物体受力的关系．小车上固定一个盒子，盒子内盛有沙子．沙桶的总质量（包括桶以及桶内沙子质量）记为m，小车的总质量（包括车、盒子及盒内沙子质量）记为M．
    （1）验证在质量不变的情况下，加速度与合外力成正比：从盒子中取出一些沙子，装入沙桶中，称量并记录沙桶的总重力mg，将该力视为合外力F，对应的加速度a则从打下的纸带中计算得出．多次改变合外力F的大小，每次都会得到一个相应的加速度．本次实验中，桶内的沙子取自小车中，故系统的总质量不变．以合外力F为横轴，以加速度a为纵轴，画出a-F图象，图象是一条过原点的直线．
    ①a-F图象斜率的物理意义是$\frac{1}{M+m}$．
    ②你认为把沙桶的总重力mg当作合外力F是否合理？答：合理．（填“合理”或“不合理”）
    ③本次实验中，是否应该满足M?m这样的条件？答：否 （填“是”或“否”）；理由是因为实验的研究对象是整个系统，系统受到的合外力就等于mg．
    （2）验证在合外力不变的情况下，加速度与质量成反比：保持桶内沙子质量m不变，在盒子内添加或去掉一些沙子，验证加速度与质量的关系．本次实验中，桶内的沙子总质量不变，故系统所受的合外力不变．用图象法处理数据时，以加速度a为纵横，应该以$\frac{1}{M+m}$为横轴．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于公式$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=k中的常量k，下列说法中正确的是（　　）
    A．该公式只适用太阳系中的行星或卫星
    B．k值是一个与中心天体无关的常量
    C．k值是一个与中心天体有关的常量
    D．对于绕太阳转动的行星和绕地球转动的卫星，k值都相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动
    B．分子间的距离增大时，分子间的引力和斥力都减小
    C．用油膜法估测分子大小，如果油膜没有充分展开，测出来的分子大小将偏小
    D．空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    8．某实验小组利用长木板、实验小车、打点计时器及沙桶等实验装罝来探究质量一定时，物体的加速度与细绳拉力之间的关系．

    （1）如图2所示为某次实验得到的纸带，纸带中相邻计数点间的距离已标出，相邻计数点间还有四个点没有画出．由此可求得小车通过计数点3时的速度大小为0.31 m/s，小车的加速度大小0.49m/s2．（结果保留二位有效数字）
    （2）实验时，由于某同学的疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到的a-F图象，可能是图1中的图线丙．（选填“甲”、“乙”、“丙”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    5．如图，在竖直平面内由$\frac{1}{4}$圆弧$\widehat{AB}$和$\frac{1}{2}$圆弧$\widehat{BC}$组成的光滑固定轨道，两者在最低点B平滑连接．AB弧的半径为R，BC弧的半径为$\frac{R}{2}$．一个质量为m的小球在A点正上方与A相距$\frac{R}{2}$的P点处由静止开始自由下落，经A点进入圆弧轨道运动．（已知重力加速度为g）．求：
    （1）小球运动到C点时对轨道的压力大小；
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    6．下列说法中正确的是（　　）
    A．质点、轻弹簧都是理想化模型
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    D．汽车的牵引力是由于地面给车轮的摩擦力而产生的

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