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14.如图所示,ab间是一根沿水平方向拉直的琴弦,长为L.现用一只弹簧测力计从琴弦的中点竖直向上拉,使琴弦的中点向上发生侧移量d(d<<L),此时弹簧测力计的示数为F.已知弹簧测力计的量程为F0,全部刻度的长度为x0,求:(琴弦重力不计)
(1)弹簧测力计中弹簧的劲度系数;    
(2)此时琴弦中张力的大小.

分析 (1)依据胡克定律,即可求解弹簧的劲度系数;
(2)根据平衡条件,结合数学知识,即θ很小时,则有sinθ≈tanθ,从而即可求解琴弦中张力的大.

解答 解:(1)由胡克定律,则有,F0=kx0
解得,弹簧测力计中弹簧的劲度系数k=$\frac{{F}_{0}}{{x}_{0}}$
(2)设琴弦中的张力大小为FT,由力的平衡可得,2FTsinθ=F
由于d<<L,由数学可知,sinθ≈tanθ=$\frac{2d}{L}$
解得:FT=$\frac{L}{4d}F$
答:(1)弹簧测力计中弹簧的劲度系数$\frac{{F}_{0}}{{x}_{0}}$;    
(2)此时琴弦中张力的大小$\frac{L}{4d}F$.

点评 考查胡克定律的内容,掌握平衡条件的应用,理解θ很小时,则有sinθ≈tanθ的条件,并掌握矢量的合成法则.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F作用而处于静止状态,下列判断正确的是(  )
A.墙面与木块间的弹力可能为零
B.墙面对木块的摩擦力方向沿倾斜墙面向上
C.在推力F逐渐增大过程中,木块将始终维持静止状态
D.在推力F逐渐增大过程中,木块所受墙面的摩擦力逐渐增大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示是皮带传动的示意图,O1是主动轮,O2是从动轮,两轮水平放置,当O1顺时针匀速转动时,重10N的物体同皮带一起运动,若物体与皮带之间的最大静摩擦力为5N,则物体所受皮带的摩擦力的大小和图中皮带上P、Q两处所受的摩擦力的方向是(  )
A.5N,向下、向下B.0,向下、向下C.0,向上、向上D.0,向左、向右

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.在一孤立的正点电荷形成的电场中有a、b、c三点,将一带正电的检验电荷分别由a、b两点移到c点时克服电场力做的功相等.则下列说法正确的是(  )
A.a点的电势低于c点的电势
B.b点的电场强度大于c点的电场强度
C.检验电荷在a点的电势能大于在c点的电势能
D.若将检验电荷由a移到c再由c移到b,该过程电场力始终不做功

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.如图甲所示,用传送带运送相同的物体,水平传送带沿顺时针方向匀速运转.每次都从传送带左端P由静止轻轻放上一个物体,物体经时间t=10s到达传送带右端Q.若每次释放物体时作为t=0时刻,正常运送过程中物体的速度图象如图乙所示.若某次运送过程中,中途出现了传送带突然停止运动的情况,结果被传送的物体恰好到达了传送带的右端Q.由以上条件可知(重力加速度g=10/s2)(  )
A.传送带的长度为36m
B.物体与传送带间的动摩擦因数为0.2
C.传送带停止的时刻为t=9s的时刻
D.传送带停止后物体运动的平均速度大小为4m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.2016年9月15日22时04分,搭载“天宫二号”空间实验室的“长征二号F”T2运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,“天宫二号”与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功.当“天宫二号”在绕地球做半径为r的匀速圆周运动时,用v表示“天宫二号”的速率,R表示地球的半径,g表示地球表面处的重力加速度,g,表示“天宫二号”轨道所在处的重力加速度,不考虑地球自转,则下列关系式中正确的是
(  )
A.v=$\sqrt{gR}$B.v=$\sqrt{\frac{{r}^{2}}{R}g}$C.g′=$\frac{R}{r}$gD.g′=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$g

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

6.如图1所示为中学物理常见的实验装置,某同学为了运用此装置研究加速度与力的关系,进行了如下的操作:
(1)他在细绳不挂钩码,五个钩码(每个质量均为0.010kg )全部放到了小车上,并且将长木板的右端用木块垫起,打开电源,轻推小车,获得如图2的所示纸带.由图可知稳定后小车在长木板上做匀速运动,他这样做的目的是平衡摩擦力;

(2)接着,他将第一个钩码从小车上取下挂在细绳的末端,打开电源,释放纸带,进行一次实验.依次取下2,3,4,5个钩码继续挂到第一个钩码下端进行实验,得到五条纸带.
①当细绳末端挂有第一个钩码时,获得的纸带如图3所示,他选取了其中五个计数点进行研究(相邻两个计数点间还有4个计时点),则AE两点间距为6.30cm;可求得小车运动过程中的加速度为0.38 m/s2
②然后,他依次分析其余的四条纸带,得到的数据如下表:(g=9..80m/s2
细绳末端所挂钩码重力F(N)0.0980.1960.2940.3920.490
小车的加速度a(m/s20.781.181.551.96
在图4中作出a-F图象,可知小车的质量为4.00 kg (不包括钩码,保留三位有效数字);
③根据图4的a-F图象,他得出结论:当小车和钩码(含车上放置和细绳末端所挂)的总质量一定时,小车的加速度a与细绳末端所挂钩码的重力F成正比.要想达到实验目的,除了进行上述调整之外,还必须要满足的条件是C.
A.小车的质量远大于钩码的质量
B.钩码的质量远大于小车的质量
C.调整定滑轮高度使细绳与长木板平行
D.长木板与小车之间的摩擦力很小.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.质点做直线运动的v-t图象如图所示,则(  )
A.第1s末速度反向B.第2s内质点的加速度大小为2 m/s2
C.第2s内速度方向与加速度方向相反D.在2s时质点回到出发点

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.如图所示,将一张薄纸放在水平桌面上,薄纸上放一质量为m=1.0kg的物块,物块与薄纸右端相距d=0.50m,与桌面的左侧边缘相距l=2.0m,物块与薄纸间、物块与桌面间的动摩擦因数均为μ=0.10,用水平恒力向左拉薄纸,当将薄纸从物块下抽出时,物块恰好到达桌面左侧边缘.已知桌面距离地面高度为h=0.60m,忽略空气阻力,物块可视为质点,g取10m/s2.求
(1)物块到达桌面左侧边缘时速度v1的大小;
(2)物块落地时速度v2的大小;
(2)在不改变薄纸、物块初始位置的前提下,将薄纸从物块底下抽出,又能保证物块不从桌面上滑下,薄纸的加速度a0至少多大?

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