| A. | 该带电粒子带正电 | |
| B. | A处电势比B处电势高 | |
| C. | 从A到B的运动过程中,电场力做负功,动能减少 | |
| D. | 该粒子从A到B的过程中加速度增大,速度也增大 |
分析 电场力作用下从A到B,由运动与力关系可知,电场力方向大体指向运动轨迹弯曲一侧,即可判断带电粒子带正电;电场线的疏密表示电场强度的强弱,从而判断电场力大小和粒子的加速度和速度的变化
解答 解:A、由图所示,粒子从A到B,粒子的轨迹向右弯曲,电场力逆着电场线方向,所以粒子带正电.故A正确.
B、沿着电场线方向电势降低,故B正确;
C、从A到B,电场线越来越密,所以电场强度增大,电场力也变大,则加速度也增大;电场力沿着电场线方向,与速度方向夹角小于90°,所以电场力对粒子做正功,其动能增加,故C错误.
D、从A到B的过程中电场强度越来越大,故受到的电场力越来越大,加速度月拉力越大,速度也越来越大,故D正确;
因选错误的,故选:C
点评 本题关键是根据运动轨迹来判定电场力方向,由曲线运动条件可知合力偏向曲线内侧;电场线的疏密表示电场强度的强弱;用电场力做功判断速度和电势能的变化
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 第一个$\frac{1}{4}$周期 | B. | 第二个$\frac{1}{4}$周期 | C. | 第三个$\frac{1}{4}$周期 | D. | 第四个$\frac{1}{4}$周期 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 实验室离海平面太高 | |
| B. | 摆球太重 | |
| C. | 测出n次全振动时间为t,误作为(n+1)次全振动时间进行计算 | |
| D. | 以摆线长与摆球直径之和作为摆长来计算 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | E大小为2E,方向和E相反 | B. | E1大小为E,方向和E相同 | ||
| C. | F1大小为2F,方向和F相同 | D. | F1大小为F,方向和F相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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