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3.一个已知力分解成两个分力时,下列情况只能得到一组惟一解的是(  )
A.已知两个分力大小
B.已知两个分力方向,两分力不共线
C.已知一个分力的大小和另一个分力的方向
D.已知一个分力的大小和方向

分析 分解一个确定大小和方向的力,根据平行四边形定则,以这个力为对角线作平行四边形,与这个力共点的两个邻边表示一对分力.如作出的平行四边形只有一个,就得到唯一确定的解.

解答 解:根据平行四边形定则可知,如果力的分解唯一的,则以合力F为邻边的平行四边形定则只有一个,或只能画出一个三角形,根据以上分析可知,已知一个力的大小和方向或已知两个力的方向,且两分力不共线,力F的分解是唯一的,故BD正确;AC错误.
故选:BD.

点评 将已知力分解有唯一确定的分解结果的通常有两种情况:(1)已知两个分力的方向;(2)已知一个分力的大小和方向.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.一质点沿直线运动时的v-t图象如图所示,以下说法中正确的是(  )
A.第3s末质点的速度方向发生改变B.第3s内质点的加速度大小为2m/s2
C.前6s内质点的位移为8mD.第2s末和第4s末质点的位置相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.已知两个共点力F的合力为2N,分力F1的方向与合力F的方向成30°角,分力F2的大小为$\sqrt{2}$N.则(  )
A.F2的方向是唯一的.B.F2有无数个可能的方向.
C.F1的大小是唯一的.D.F1的大小可取$({\sqrt{3}-1})$N.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,物体P用两根长度相等不可伸长的细线系于竖直杆上,它随杆转动,若转动角速度为ω,则(  )
A.ω只有超过某一值时,绳子AP才有拉力
B.绳子BP的拉力随ω的增大而增大
C.绳子BP的张力一定大于绳子AP的张力
D.当ω增大到一定程度时,绳子AP的张力大于绳子BP的张力

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.某架飞机起飞滑行时,从静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为4m/s2,飞机的滑行速度达到84m/s时离开地面升空.如果在飞机达到起飞速度时,突然接到指挥塔的命令停止起飞,飞行员立即制动飞机,飞机做匀减速直线运动,加速度的大小为5m/s2.求:
(1)此架飞机从起飞到速度最大用多长时间;
(2)此架飞机从起飞到停止共用多长时间?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

8.绳OC 与竖直方向成 30°角,O为质量不计的光滑滑轮,已知物体B重1000N,物体A重400N,物块A和B均静止.求:
(1)物体B所受地面的摩擦力和支持力分别为多大?
(2)OC绳的拉力为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.某质点做匀加速度直线运动,加速度为2m/s2,关于此质点的速度和位移的说法中,正确的是(  )
A.2s末的速度为4m/s
B.在任意1s内,末速度等于初速度的2倍
C.任意1s内的位移是前1s内位移的2倍
D.任意1s内的位移比前1s内的位移增加2m

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

12.小聪同学在学完力的合成与分解后,想在家里做实验验证力的平行四边线定则;他从学校的实验室里借来了两只弹簧测力计,安如下步骤进行实验;
A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向
B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧测力计的读数F.
C.将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端拴在两只弹簧测力计的挂钩上.在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两只弹簧测力计的读数F1、F2相等,在白纸上记下细线的方向和弹簧测力计的读数.如图甲所示.
D.根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F′.
(1)在步骤C中,弹簧测力计的读数F1=F2=3.00N.
(2)在步骤D中,在白纸上应作出F1、F2与F′的B
A.力的示意图     B.力的图示
(3)若F'似在竖直方向,且数值与F近似相等,就可以验证力的平行四边形定则.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.一端跨过斜面顶端的小滑轮与物块B相连,B静止在斜面A上,斜面倾角α=60°,滑轮左侧的细线水平,右侧的细线与斜面平行,A、B的质量均为m=0.4kg,撤去固定A的装置后,A、B均做直线运动,不计一切摩擦,重力加速度为g=10m/s2,则(  )
A.撤去固定A的装置后,A、B组成的系统水平方向动量守恒
B.斜面A滑动的位移x为0.1m时,B的位移大小也为0.1m
C.斜面A滑动的位移x为0.1m时的速度大小vA=$\sqrt{\frac{\sqrt{3}}{2}}$m/s
D.斜面A滑动过程中,A、B的速度的大小关系始终为vA=2vB

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