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    20．某些双原子分子中原子之间的相互作用力F与原子中心间距r的关系为F=-$\frac{a}{{r}^{2}}$+$\frac{b}{{r}^{2}}$，其中F为正时代表斥力，为负时代表引力，a、b是常数均为正量．根据我们所学的知识可以得到（　　）
    A．-$\frac{a}{{r}^{2}}$可能是原子间斥力的变化规律B．$\frac{b}{{r}^{2}}$可能是原子间斥力的变化规律
    C．$\frac{a}{b}$的数量级是1010mD．$\frac{a}{b}$的数量级是1015m

    分析 根据分子力的特点：分子间同时存在引力和斥力，引力和斥力都随分子间距的增加而减小，随分子间距的减小而增大，但斥力变化较快．当分子间距大于10倍分子平衡距离时分子力微弱到可以忽略．

    解答 解：A、由题可知，F为正时代表斥力，为负时代表引力，所以-$\frac{a}{{r}^{2}}$是原子间引力的变化规律，$\frac{b}{{r}^{2}}$可能是原子间斥力的变化规律．故A错误，B正确；
    C、由于当分子间距大于10倍分子平衡距离时分子力微弱到可以忽略，而r的数量级为1010m，所以$\frac{a}{b}$的数量级是1010m．故C正确，D错误．
    故选：BC

    点评 本题是竞赛辅导的题目，考查了分子间的作用力规律，熟练掌握分子动理论的基础知识，注意理论联系实际．

    练习册系列答案
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    10．如图所示，在真空中有两个正点电荷，电量相等，分别置于P、Q两点，A、B为P、Q连线的中垂线上的两点，现将一负电荷q由A点沿中垂线移动到B点，在此过程中，下列说法正确的是（　　）
    A．q的电势能逐渐减小B．q的电势能逐渐增大
    C．q受到的电场力一定先减小后增大D．q受到的电场力一直做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．磁场中某点的磁场方向是（　　）
    A．放在该点小磁针北极的指向B．放在该点小磁针南极的受力方向
    C．放在该点小磁针南极的指向D．无法判断

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    A．②③④B．②④③C．①②③D．④③②

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．月球的质量为R1，半径为M1，地球的质量为R2，半径为M2，月球绕地球转动的轨道半径为r，万有引力常量为G，则月球表面重力加速度为$\frac{G{M}_{1}}{{R}_{1}^{2}}$，在月球绕地球运行的轨道处由地球引力引起的重力加速度为$\frac{G{M}_{2}}{{r}^{2}}$，月球绕地球转动的向心加速度为$\frac{G{M}_{2}}{{r}^{2}}$，要使月球不会由于自转解体，则月球的自转角速度满足条件为ω≤$\sqrt{\frac{G{M}_{1}}{{R}_{1}^{3}}}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．写字台上压一块厚度d=8mm，折射率n=1.5的玻璃，在玻璃下有一张写有课程表的纸，如果从课程表正上方看，则课程表的成像位置与实际位置相比要高（填“高”“低”或“不变”），课程表成像位置在$\frac{16}{3}$mm处．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．氢原子的能级是氢原子处于各个状态时的能量值，它包括氢原子系统的电势能和电子在轨道上运动的动能，氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时（　　）
    A．原子吸收光电，电子的动能增大，电子环绕原子核运动等效电流变大
    B．原子要放出光子，电子的动能增大，电子环绕原子核运动等效电流变大
    C．原子要吸收光子，电子的动能减小，电子环绕原子核运动等效电流变小
    D．原子要放出光子，电子的动能减小，电子环绕原子核运动等效电流变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．某同学采用如图所示电路图做实验，开关闭合后，电路出现一处故障，以下分析正确的是（　　）
    A．若电流表无示数，电压表有示数，则可能是R1断路
    B．若电流表无示数，电压表有示数，则可能是R2断路
    C．若电流表有示数，电压表无示数，则可能是R1断路
    D．若电流表有示数，电压表无示数，则可能是R2短路

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．质量为50kg的人站在升降机里的测力计上．当升降机静止时，人对测力计的压力为500N；当升降机以2m/s2的加速度匀加速上升时，人对测力计的压力为600N，此时人处于超重（填“超重”或“失重”）状态．（g取10m/s2）

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