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【题目】如图所示是两种不同的过山车过最高点时的情形,图甲情形中,乘客经过轨道最高点时头朝上,图乙情形中,乘客经过轨道最高点时头朝下,假设两种圆轨道的半径均为。下列说法正确的是(

A. 图甲中,乘客经过轨道最高点时,,座椅对乘客的作用力方向竖直向下

B. 图甲中,乘客经过轨道最高点时,,座椅对乘客的作用力方向竖直向上

C. 图乙中,乘客经过轨道最高点时,,座椅对乘客的作用力方向竖直向下

D. 图乙中,乘客经过轨道最高点时,,座椅对乘客的作用力方向竖直向上

【答案】B

【解析】AB、图甲中,若过最高点只有重力提供向心力,则 ,则速度为,则合力小于重力,所以人受到向上的支持力,故A;B

C、图乙中,乘客经过轨道最高点时, 若过最高点只有重力提供向心力,则 ,则速度为,此时座椅对人没有作用力C

D、图乙中,乘客经过轨道最高点时,,则合力大于重力,所以人受到的座椅施加的向下的压力,故D

故选B

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在水平地面上放一质量为1kg的木块,木块与地面间的动摩擦因数为,在水平方向上对木块同时施加相互垂直的两个拉力F1、F2,已知F1=3N、 F2=4N,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g10m/s2,则

(1)F1F2的合力是多少?

木块受到的摩擦力为多少?

若将图中F1顺时针转,此时F1F2的合力又是多少

若将图中F2顺时针转,此时木块受的摩擦力大小为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图甲是打点计时器打下的表示小车运动规律的一条纸带。纸带上,两相邻计数点间还有四个点没有画出已知打点计时器打点的频率 f= 50 Hz,其中x1=1.00 cm、x2= 1.40 cm、x3= 1.84 cm、x4= 2.26 cm、x5= 2.67cm、x6= 3.08 cm。

(1)下表列出了打下 BCDF 时小车的瞬时速度,在表中填入打下 E 点时的小车的瞬时速度_____(结果保留三位有效数字)

(2) A 点为计时起点,该同学在图乙中已描出 B、 C、 D、 F 计数点对应的点。在图中描出与 E 计数点对应的点,并作出 v- t _____________;

(3) 根据图线可求出打下 A 点时小车的瞬时速度vA=______m/s;(保留两位有效数字)

(4)根据图线可求出小车的加速度 a =_______(保留两位有效数字)

(5)若当时交变电流的频率低于 50 Hz;而该同学仍以50Hz 计算,由此引起的误差将使加速度的测量值比实际值偏_______(选填” ).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质点沿x轴做直线运动,其v﹣t图象如图所示.质点在t=0时位于x=2m处,开始沿x轴正向运动.则

A. t=1s时的加速度大于t=5s时的加速度

B. 06s内质点的平均速度为6m/s

C. t=6s时,质点在x轴上的位置为x=20m

D. 2s内的运动方向与第5s内的运动方向相反

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触,球与地面间的动摩擦因数均为μ,则(

A. 上方球与下方3个球间均没有弹力

B. 下方三个球与水平地面间均没有摩擦力

C. 水平地面对下方三个球的支持力均为4mg/3

D. 水平地面对下方三个球的摩擦力均为4μmg/3

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某位同学用如图甲所示的多用电表测量电阻,要用到选择开关和两个部件ST。请根据下列步骤完成电阻测量:

(1)在使用前,发现多用电表指针如图乙所示,则他应调节__________ (选填“K”“S”“T”)。

(2)正确处理完上述步骤后,他把开关打在欧姆,把红黑表笔短接,发现指针如图丙所示,则他应调节__________ (选填“K”“S”“T”)。

(3)正确处理完上述步骤后,他把红黑表笔接在某定值电阻两端,发现指针如图丁所示,则他应采取的措施是①___________________;____________________

(4)正确处理完上述步骤后,他把红黑表笔接在定值电阻两端,发现指针如图戊所示,则该定值电阻的阻值R=___________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AMB是一条长L=10m的绝缘水平轨道,固定在离水平地面高h=1.25m处,A、B为端点,M为中点,轨道MB处在方向竖直向上,大小E=5×105N/C的匀强电场中,一质量m=0.1kg,电荷量q=+1.3×10-4C的可视为质点的滑块以初速度v0=6m/s在轨道上自A点开始向右运动,经M点进入电场,从B点离开电场,已知滑块与轨道间动摩擦因数μ=0.2,求滑块

(1)到达M点时的速度大小

(2)从M点运动到B点所用的时间

(3)落地点距B点的水平距离

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在《探究共点力合成的规律》的实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB与OC为细绳,OB绳的拉力为F1,OC绳的拉力为F2,则下列说法中正确的是( )

A. 若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,而增大,则一定减小

B. 若每次都把结点O拉至同一位置,且保持F1的方向不变,而增大,则一定增大

C. 在实验中,应使拉力沿弹簧的轴线方向,橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内

D. 实验中需要使用量角器测量两个分力之间的夹角

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从底部爬到a处,则下列说法正确的是

A. a点碗对蚂蚁的摩擦力大于在b点的摩擦力

B. a点碗对蚂蚁的支持力大于在b点的支持力

C. a点碗对蚂蚁的作用力大于在b点的作用力

D. a点蚂蚁受到的合力大于在b点受到的合力

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