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    【题目】如图所示，小球以v0正对倾角为θ的斜面水平抛出，若小球到达斜面的位移最小，则以下说法正确的是（重力加速度为g）（　　）

    A. 小球空中运动时间为

    B. 小球的水平位移大小为

    C. 由于不知道抛出点位置，位移大小无法求解

    D. 小球的竖直位移大小为

    【答案】B

    【解析】

    由数学知识得：从抛出点到达斜面的最小位移为过抛出点作斜面的垂线．设经过时间t到达斜面上，根据平抛运动水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，表示出水平和竖直方向上的位移，再根据几何关系即可求解．

    如图所示，过抛出点作斜面的垂线:


    当小球落在斜面上的B点时，位移最小，设运动的时间为t，则

    水平方向：x=v0t

    竖直方向：

    根据几何关系有

    则有

    解得：

    小球的水平位移大小为 ，

    竖直位移大小为，故A,C,D错误，B正确.

    故选B.

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    【题目】如图所示为磁流体发电机的示意图，设两金属板间的距离为d，两极板间匀强磁场的磁感应强度为B，等离子体垂直进入磁场的速度为v，单个离子所带的电量为q。离子通道（即两极板内所围成空间）的等效电阻为r，负载电阻为R．下列说法正确的是

    A. 该发电机的电动势E = Bdv B. 电阻R两端的电压为Bdv

    C. 该发电机的总功率为 D. 该发电机上极板的电势低于下极板的电势

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    A. 电阻率是表征材料导电性能的物理量，电阻率越大的导体对电流的阻碍作用越大

    B. 一根粗细均匀的电阻丝，电阻为 R. 若将电阻丝均匀拉长，使它的横截面的半径变为原来的,则电阻丝的电阻变为 4R

    C. 对某一确定的导体当温度升高时，若不计导体的体积和形状变化，发现它电阻增大，说明该导体材料的 电阻率随温度的升高而增大

    D. 由可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，光滑绝缘的半圆形容器处在水平向右的匀强电场中，一个质量为m，电荷量为q的带正电小球在容器边缘A点由静止释放，结果小球运动到B点时速度刚好为零，OB与水平方向的夹角为θ=600，则下列说法正确的是( )

    A. 小球重力与电场力的关系是mg=qE

    B. 小球在B点时，对圆弧的压力为2qE

    C. 小球在A点和B点的加速度大小相等

    D. 如果小球带负电，从A点由静止释放后，不能沿AB圆弧而运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，小球沿足够长的斜面向上做匀变速运动，依次经a、b、c、d到达最高点e.已知ab＝bd＝6 m，bc＝ 1 m，小球从a到c和从c到d所用的时间都是2 s，设小球经b、c时的速度分别为vb、vc，则（ ）

    A. vb＝m/s

    B. vc＝3 m/s

    C. de＝3 m

    D. 从d到e所用时间为4 s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个小球A、B、C的质量均为m，A与B、C间通过铰链用轻杆连接，杆长为L，B、C置于水平地面上，用一轻质弹簧连接，弹簧处于原长。现A由静止释放下降到最低点，两轻杆间夹角由变为，A、B、C在同一竖直平面内运动，弹簧在弹性限度内，忽略一切摩擦，重力加速度为g。则此下降过程中　　

    A. A的动能达到最大前，B受到地面的支持力小于

    B. A的动能最大时，B受到地面的支持力等于

    C. 弹簧的弹性势能最大时，A的加速度方向竖直向下

    D. 弹簧的弹性势能最大值为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示装置验证机械能守恒定律。绕过定滑轮的细线连接物块A和B，A和B的质量相同，B上套有一铁环C，A的下端与穿过打点计时器的纸带相连。开始时固定物块A，当地的重力加速度为g，打点计时器所接交流电的频率为50Hz。

    (1)接通电源，再释放物块A，物块B在下落过程中穿过圆环D时，铁环C与B分离落到圆环D上.如图是该过程打出的一条纸带，已测出了纸带上离第一个点O较远的一些点到O点的距离。由纸带可知，铁环C运动到圆环D处时的速度大小为v=______m/s（保留3位有效数字）.

    (2)要验证机械能守恒，还需要测量的物理量为__________。

    A．开始时，铁环C和圆环D间的高度差h

    B．铁环C的质量mC

    C．物块A和B的质量mA、mB

    D．铁环C运动到D所用的时间t

    (3)实验只要验证表达式____________（用(1)问中的v和(2)问中所测量的物理量的符号表示）在误差允许的范围内成立，则机械能守恒得到验证.在实验中存在误差的原因有哪些？（至少写出一条）_______________.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一光滑圆环轨道位于竖直平面内,其半径为R(不计内外经差异).质量为m的金属小球(可视为质点),在轨道内做圆周运动,如图所示,以下说法正确的是(　　)

    A. 要使小球能通过轨道的最高点,小球通过最低点时的速度必须大于

    B. 要使小球能通过轨道的最高点,小球通过最低点时的速度必须大于2

    C. 如果小球通过最高点时的速度小于，则小球将挤压轨道外侧

    D. 如果小球通过最高点时的速度大于，则小球将挤压轨道内侧

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一根轻弹簧左端固定于竖直墙上，右端被质量可视为质点的小物块压缩而处于静止状态，且弹簧与物块不栓接，弹簧原长小于光滑平台的长度。在平台的右端有一传送带，AB长，物块与传送带间的动摩擦因数，与传送带相邻的粗糙水平面BC长，它与物块间的动摩擦因数，在C点右侧有一半径为R的光滑竖直圆弧与BC平滑连接，圆弧对应的圆心角为，在圆弧的最高点F处有一固定挡板，物块撞上挡板后会以原速率反弹回来。若传送带以的速率顺时针转动，不考虑物块滑上和滑下传送带的机械能损失。当弹簧储存的能量全部释放时，小物块恰能滑到与圆心等高的E点，取。

    （1）求右侧圆弧的轨道半径为R；

    （2）求小物块最终停下时与C点的距离；

    （3）若传送带的速度大小可调，欲使小物块与挡板只碰一次，且碰后不脱离轨道，求传送带速度的可调节范围。

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