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    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材:A.打点计时器;B.天平;C.秒表;D.低压交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、小车、小盘;H.薄木板;I.装有细砂的小桶

    其中多余的器材是　                                                 ;

    缺少的器材是　                                                     。


    【解析】多余的器材是秒表、电池;缺少的是刻度尺、一端带滑轮的长木板。

    答案:秒表、电池　刻度尺、一端带滑轮的长木板


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    B.每次改变小车质量时,不需要重新平衡摩擦力

    C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源

    D.在小车中增减砝码,应使小车和砝码的总质量远大于小盘和重物的总质量

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    在“研究匀变速直线运动”的实验中,电磁打点计时器使用　　　　(选填“直流”或“交流”)电源,它每隔0.02s打一次点。图示是实验得到的一条点迹清晰的纸带,A、B、C、D为4个计数点,相邻2个计数点之间还有4个点未画出,则相邻2个计数点间的时间间隔是　　　　s。经测量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根据以上数据,可知电磁打点计时器打下B点时物体的速度等于　　　　m/s。

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    一辆汽车(视为质点)在平直公路上以25 m/s的速度匀速运动,某时刻刹车做匀减速直线运动,其加速度大小为5 m/s2,求:从刹车开始汽车第3 s末的速度及刹车后8 s内的位移各是多少?

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    某同学用图像法处理数据时,误把弹簧的总长度作为横坐标,然后描点作图,其他步骤都正确,则作出的图像可能是(　　)

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    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中备有下列器材:A.打点计时器;B.天平;C.秒表;D.低压交流电源;E.电池;F.纸带;G.细绳、砝码、小车、小盘;H.薄木板;I.装有细砂的小桶

    其中多余的器材是　                                                 ;

    缺少的器材是　                                                     。

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示,天花板上用细绳吊起两个用轻弹簧相连的质量相同的小球,两小球均保持静止。当突然剪断细绳的瞬间,上面小球A与下面小球B的加速度分别为(以向上为正方向,重力加速度为g)(　　)

    A.a1=g,a2=g

    B.a1=2g,a2=0

    C.a1=-2g,a2=0

    D.a1=0,a2=g

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    某消防队员从一平台上跳下,下落2m后双脚触地,接着他用双脚弯曲的方法缓冲,使自身重心又下降了0.5m,在着地过程中地面对他双脚的平均作用力估计为(　　)

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    C.自身所受重力的8倍                D.自身所受重力的10倍

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