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    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法正确的是(　　)

    A．通过调节，使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上

    B．坐标轴单位长度越小越好

    C．开始前要先开电源后放纸带，打完点要先断开电源后取纸带

    D．钩码的质量越大越好


     [解析]　实验中调节滑轮的高度使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上，可以减小摩擦，所以A正确；要适当地选取坐标轴的单位长度使图象尽量分布在较大的坐标平面内；开始前要先接通电源后松开纸带，打完点要先断开电源后取纸带，这样可以使实验效果更好，所以C正确；钩码的质量要适中，不要太大也不要太小．

    [答案]　AC


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    汽车在平直路面紧急刹车时，加速度的大小是6 m/s2，如果必须在2 s内停下来，汽车的行驶速度最高不能超过多少？如果汽车以最高允许速度行驶，必须在1.5 s内停下来，汽车在刹车的过程中加速度至少多大？

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    如图所示是甲、乙两车在同一条公路上沿同一方向、向同一目的地运动的位移—时间图象．由图可以看出(　　)

    A．甲、乙两车是从同一地点出发的

    B．甲车比乙车多运动了t2的时间

    C．甲、乙两车在行进时的瞬时速率是相同的

    D．甲、乙两车在t1时间内的平均速度是相同的

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    下列说法中的“快”，指加速度的是(　　)

    A．从温州到杭州，如果乘动车很快就能到

    B．2009年全运会，在110 m栏比赛中刘翔是选手中最快的

    C．运用ABS新技术，既能保证汽车在紧急刹车时的安全，又能使汽车很快停下来

    D．协和式客机在20000 m高空飞得很快

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    如图所示，是某一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象，试由图象分析回答整个过程中：

    (1)电梯的运动速度如何变化？

    (2)各段时间内电梯的加速度是多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着有分度值为毫米的刻度尺，零点与“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下面表格中．

     距离   d1  d2  d3

    测量值/cm          

    计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2＝________m/s.通过计数点“4”的瞬时速度为v4＝________m/s.(计算结果保留三位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    跳伞运动员做低空跳伞表演，当飞机在离地面某一高度静止于空中时，运动员离开飞机自由下落，运动一段时间后打开降落伞，展开伞后运动员以5 m/s2的加速度匀减速下降，则在运动员减速下降的第3 s末的速度(　　)

    A．是前1 s末速度的1/5

    B．比前1 s初的速度小5 m/s

    C．比前1 s末的速度小5  m/s

    D．比前1 s初的速度小10 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体在水平面上初速度的大小为2 m/s，由于有拉力和摩擦力的作用，使得物体加速运动，加速度大小为6 m/s2，经过4 s后，撤去拉力，物体做减速运动，加速度大小为13 m/s2.求

    (1)撤去拉力的瞬间，物体速度的大小是多少？

    (2)物体的总位移是多少？

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    如图所示，如果自行车在平直公路上自然滑行，前、后车轮所受摩擦力的方向(　　)

    A．都向前

    B．都向后

    C．前轮向前，后轮向后

    D．前轮向后，后轮向前

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