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如图所示,是某一电梯由底楼上升到顶楼过程中速度随时间的变化图象,试由图象分析回答整个过程中:

(1)电梯的运动速度如何变化?

(2)各段时间内电梯的加速度是多大?


 [解析] (1)电梯从底楼到顶楼总的运动时间为10 s,这10 s可分为三个阶段:

第一阶段:0至4 s末,速度由0增大到8 m/s,是一个加速运动阶段;

第二阶段:从4 s末到8 s末,速度保持8 m/s不变,是一个匀速运动阶段;

第三阶段:从8 s末到10 s末,速度由8 m/s减小到0,是一个减速运动阶段.

(2)由加速度的定义式a=ΔvΔt可求得:

第一阶段的加速度a1=8-04-0 m/s2=2 m/s2

第二阶段的加速度a2=8-88-4 m/s2=0

第三阶段的加速度a3=0-810-8 m/s2=-4 m/s2,负号表示电梯在做减速运动,加速度的方向与速度方向相反.

[答案] 见解析

 

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科目:高中物理 来源: 题型:


质点做直线运动的vt图象如右图所示,则(  )

 A.在1~3 s内质点做匀变速直线运动

 B.在1~3 s内质点的加速度a=-2 m/s2

 C.在2~3 s内质点的运动方向与规定的正方向相反,加速度方向同1~2 s内的加速度方向相同

 D.以上说法均不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:


下面描述的几个速度中,属于瞬时速度的是(  )

A.子弹以790 m/s的速度击中目标

B.信号沿动物神经传播的速度大约为10 m/s

C.汽车上速度计的示数为80 km/h

D.台风以360 m/s的速度向东北方向移动

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在研究物体由静止开始做直线运动的某次实验中,纸带的记录如图所示,图中前几个点模糊,因此从A点开始每5个点取一个计数点,试根据纸带求解以下问题:

 (1)相邻计数点间的时间间隔是多少?

(2)BD段对应的平均速度是多大?

(3)打C点时瞬时速度是多大?

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如图所示是汽车中的速度计.某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化,开始时指针指示在如图甲所示的位置,经过7 s后指针指示在如图乙所示的位置.则(  )

A.乙速度计读出的是汽车7 s内运动的平均速度

B.乙速度计读出的是汽车7 s末的瞬时速度

C.可计算出汽车7 s内的平均加速度大小

D.汽车在7 s内速度增大了,因此加速度也增大了

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科目:高中物理 来源: 题型:


在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,下列说法正确的是(  )

A.通过调节,使小车、纸带、细绳和定滑轮上边缘在一条直线上

B.坐标轴单位长度越小越好

C.开始前要先开电源后放纸带,打完点要先断开电源后取纸带

D.钩码的质量越大越好

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科目:高中物理 来源: 题型:


下列说法中正确的是(  )

A.物体做直线运动,若在任意相等的时间内增加的位移相等,则物体就做匀速直线运动

B.物体做直线运动,若在相等的时间内增加的位移相等,则物体就做匀加速运动

C.匀变速直线运动中,速度的变化量是恒定的

D.匀变速直线运动中,在任意相等的时间内速度的变化量恒定

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科目:高中物理 来源: 题型:


利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象.某同学在一次实验中得到的运动小车的速度—时间图象如图所示,以下说法错误的是(  )

A.小车先做加速运动,后做减速运动

B.小车运动的最大速度约为0.8 m/s

C.小车的位移一定大于8 m

D.小车的轨迹是曲线

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科目:高中物理 来源: 题型:


一个质量为60 kg的人,在地球上重为588 N,在月球上重为98 N.该人做摸高运动时,在地球上的高度为0.5 m.那么,在月球触摸高度为多少?

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