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    【题目】在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中，备有下列器材：

    A．待测的干电池（电动势约为1. 5 V，内电阻小于1. 0Ω)

    B．电流表G（满偏电流3 mA，内阻Rg=10Ω)

    C．电流表A(0～0. 6 A，内阻0.1Ω)

    D．滑动变阻器R1(0～20Ω,10 A)

    E.．滑动变阻器R2(0～200Ω,l A)

    F．定值电阻R0(990Ω)

    G．开关和导线若干

    （1）某同学发现上述器材中虽然没有电压表，但给出了两个电流表，于是他设计了如图所示中甲的（a)、 (b)两个参考实验电路，其中合理的是___图所示的电路；在该电路中，为了操作方便且能准确地进行测量，滑动变阻器应选___（填写器材前的字母代号）

    （2）图乙为该同学根据（1)中选出的合理的实验电路利用测出的数据绘出的I1—I2图线（I1为电流表G的示数，I2为电流表A的示数），则由图线可以得被测电池的电动势E=___V，内阻r=_______Ω。

    【答案】b D 1.50 0.80

    【解析】

    （1）上述器材中虽然没有电压表，但给出了两个电流表，将电流表G串联一个电阻，可以改装成较大量程的电压表．（a）、（b）两个参考实验电路，其中合理的是b，

    因为电源的内阻较小，所以应该采用较小最大值的滑动变阻器，有利于数据的测量和误差的减小．滑动变阻器应选D，

    （2）根据欧姆定律和串联的知识得

    电源两端电压U=I1（990+10）=1000I1，

    根据图象与纵轴的交点得电动势E=1.5mA×1000Ω=1.50V

    与横轴的交点可得出路端电压为1V时电流是0.62A，

    由闭合电路欧姆定律E=U+Ir可得：r=0.80Ω；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个绝热的气缸（气缸足够高）竖直放置，内有一个绝热且光滑的活塞，中间有一个固定的导热性良好的隔板，隔板将气缸分成两部分，分别密封着两部分理想气体A和B。活塞的质量m=8kg，横截面积，与隔板相距h=25cm，现通过电热丝缓慢加热气体，当A气体吸收热量Q=200J时，活塞上升了，此时气体的温度为℃，已知大气压强，重力加速度。

    ①加热过程中，若A气体的内能增加了，求B气体的内能增加量；

    ②现在停止对气体加热，同时在活塞上缓慢添加沙粒，当活塞恰好回到原来的位置时，A气体的温度为℃，求此添加砂粒的总质量M。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平地面上一个质量M=4.0kg、长度L=2.0m的木板，在F="8.0" N的水平拉力作用下，以v0=2.0m/s的速度向右做匀速直线运动．某时刻将质量m="1.0" kg的物块(物块可视为质点)轻放在木板最右端．(g取10m/s2)

    (1)若物块与木板间无摩擦，求物块离开木板所需的时间；

    (2)若物块与木板间有摩擦，且物块与木板间的动摩擦因数和木板与地面间的动摩擦因数相等，求将物块放在木板上后，经过多长时间木板停止运动．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个质点在水平面上运动的 v－t 图像，以下判断正确的是 （ ）

    A.在 0～1 s 的时间内，质点在做匀加速直线运动

    B.在 0～3 s 的时间内，质点的加速度方向发生了变化

    C.第 6 s 末，质点的加速度为零

    D.第 6 s 内质点速度变化量为－4 m/s

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与速度变化的关系”实验中，采用如图甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为h，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L。改变橡皮筋的条数，重复实验。

    （1）实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应______ （选填“不同”“相同”“随意”）。

    （2）取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示，应选_____为横坐标（选填“L”或“L2”）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,导体球A与导体球壳B同心,原来都不带电,也不接地,设M、N两点的场强大小为EM和EN,下列说法中正确的是

    A.若使A带电,则EM≠0,EN=0

    B.若使B带电,则EM≠0,EN≠0

    C.若使A，B两球分别带上等量异种电荷,则EM≠0,EN=0

    D.若使A球带电,B球接地,则EM=0,EN=0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是

    A.弹簧可能处于原长状态

    B.弹簧弹力的大小为

    C.地面对m2的摩擦力大小为F

    D.地面对m2的支持力可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组设计了“探究加速度与合外力关系”的实验，实验装置如图所示．已知小车的质量为500克，g取10m/s2，不计绳与滑轮间的摩擦．实验步骤如下：

    (1)细绳一端系在小车上，另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘．

    (2)在盘中放入质量为m的砝码，用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高，调整木板倾角，恰好使小车沿木板匀速下滑．

    (3)保持木板倾角不变，取下砝码盘，将纸带与小车相连，并穿过打点计时器的限位孔，接通打点计时器电源后，释放小车．

    (4)取下纸带后，在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a．

    (5)改变盘中砝码的质量，重复(2)(3)步骤进行实验．

    ① 某次实验用打点计时器（交流电的频率为50Hz）研究小车的运动,纸带记录如图所示,从O点开始每打五个点取一个计数点,根据纸带计算小车过e点的对应速度ve=______m/s,小车的加速度是______m/s2.

    ②某同学按照下表中的测量结果在坐标纸上作出a-mg图象

    （_____________）

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    m/kg

    0.02

    0.04

    0.05

    0.06

    0.07

    0.08

    0.10

    a/（m·s-2）

    1.40

    1.79

    2.01

    2.20

    2.38

    2.61

    3.02

    上述图象不过坐标原点的原因是：______________________________．

    ③根据（②）问中的图象还能求解哪些物理量？其大小为多少？______________

    ④你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量：______（选填“是”或“否”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】A、B两车在一条水平直线上同向匀速行驶，B 车在前，车速36km/h，A 车在后，车速72km/h，当A、B相距 100m 时。

    (1)如果 A车立刻刹车减速，B 车仍做匀速运动，为避免相碰，A车的加速度 a 大小为何值时，A车与 B 车恰好不相撞。

    (2)如果 B 车刹车减速，加速度大小为1m/s2，A车也马上刹车减速。A车的加速度 a大小为何值时，A 车与 B 车恰好不相撞。

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