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10.作图题(分别对A球、A物和AB杆受力分析,并画出受力分析图,球面光滑)

分析 分别对研究对象进行分析,明确物体周围相接触的物体,按照重力、弹力及摩擦力的顺序进行分析,从而明确物体的受力情况.

解答 解:(1)A球静止在水平地面上,一定受重力和地面的支持力;而斜面如果对球有力的作用,则球会运动;故斜面对球没有作用力;
(2)A受重力、支持力;由于水平方向没有外力的作用,故物体相对B没有相对运动趋势;故A不受摩擦力;
(3)物体受重力作用,和地面及球面接触位置均有力的作用;弹力的方向均垂直于接触面而指向杆;杆有向左运动的趋势;故地面对杆有向右的摩擦力;
故答案如图所示.

点评 本题考查受力分析问题,要注意在受力分析中明确每个力均要有施力物体,并且要掌握假设法来判断弹力及摩擦力的方法及应用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.如图所示,悬挂在O点的一根不可伸长的绝缘细线下端有一个带电量不变的小球A.在两次实验中,均缓慢移动另一带同种电荷的小球B.当B到达悬点O的正下方并与A在同一水平线上,A处于受力平衡时,悬线偏离竖直方向的角度为α,若两次实验中B的电量分别为q1和q2,角度为α分别为45°和30°则$\frac{{q}_{2}}{{q}_{1}}$为(  )
A.2$\sqrt{3}$B.$\frac{\sqrt{6}}{6}$C.$\frac{\sqrt{3}}{6}$D.$\sqrt{6}$

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

1.如图所示,某同学用细线把一块橡皮悬挂于O点,用钉子靠着线的左侧,使钉子沿与水平方向成30°角的斜面向右以速度v匀速运动,运动过程中始终保持县线竖直,下列说法正确的是(  )
A.橡皮的速度大小为$\sqrt{2}$v
B.橡皮的速度大小为$\sqrt{3}$v
C.橡皮的速度方向与水平方向成60°角
D.橡皮的速度方向与水平方向成45°角

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,圆环套在水平棒上可以滑动,轻绳OA的A端与圆环套(重力不计)相连,O端与质量m=1kg的重物相连;定滑轮固定在B处,跨过定滑轮的轻绳,两端分别与重物m、重物G相连,当两条细绳间的夹角φ=90°,OA与水平杆的夹角θ=53°时圆环恰好没有滑动,不计滑轮大小,整个系统处于静止状态,已知sin 53°=0.8;cos 53°=0.6,滑动摩擦力等于最大静摩擦力.则下列说法正确的是(  )
A.圆环与棒间的动摩擦因数μ=0.75B.棒对环的支持力为1.6 N
C.重物G的质量M=0.6 kgD.圆环与棒间的动摩擦因数μ=0.6

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

5.二极管是一种半导体元件,电路符号为 ,其特点是具有单向导电性.某实验小组要对一只二极管正向接入电路时的伏安特性曲线进行测绘探究.据了解,该二极管允许通过的最大电流为50mA.
(1)该二极管外壳的标识模糊了,同学们首先用多用电表的欧姆档来判断它的正负极:当红表笔接触二极管的左端、黑表笔接触二极管的右端时,发现指针的偏角比较小,当交换表笔再次测量时,发现指针有很大偏转,由此可判断左 (填“左”或“右”)端为二极管的正极.
(2)实验探究中他们可选器材如下:
A.直流电源(电动势3V,内阻不计)           B.滑动变阻器(0~20Ω)
C.电压表(量程15V、内阻约80kΩ)           D.电压表(量程3V、内阻约50kΩ)
E.电流表(量程0.6A、内阻约1Ω)             F.电流表(量程50mA、内阻约50Ω)
G.待测二极管                              H.导线、开关
为了提高测量精度,电压表应选用D,电流表应选用F.(填序号字母)
(3)实验中测量数据如下表,请在下图坐标纸上画出该二极管的伏安特性曲线.
电流
I/mA
000.21.83.98.614.021.833.550.0
电压
U/V
00.500.751.001.251.501.752.002.252.50
(4)同学们将该二极管与阻值为10Ω的定值电阻串联后接到电压恒为3V的电源两端,则二极管导通时定值电阻的功率为0.025 W.

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15.在真空中有两个相距12m且固定不动的正点电荷,电荷量分别为Q和9Q,现在要在它们之间放一个点电荷q,要使q正好处于平衡状态,q应处于什么位置?

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5.一湖的南北两岸各有-码头A和B,有甲、乙两船分别于AB间往返穿梭匀速航行,且船每到一码头立即返航(不计船在码头停靠的间).某刻,甲和乙刚好分别自A和B出发,此后,两船的第一次相遇距A点300米,第二次相遇距B点200米,求湖宽多少?自第一相遇后,甲船至少还要航行多少米,这两船才会在第一次相遇的位置同样地相遇.

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2.利用打点计时器“探究小车的速度随时间变化的规律”,如图给出了某次实验中的纸带,其中0、1、2、3、5、6都为计数点,每相邻两个计数点的中间还有四点(未画出),从纸带上测得:s1=1.50cm,s2=2.00cm,s3=2.50cm,s4=3.00cm,s5=4.00cm,s6=5.00cm.

(1)通过纸带分析可知,小车的速度在增大(填“增大”或“减小”).
(2)每相邻两个计数点的时间间隔是0.1s.
(3)计数点4的瞬时速度是0.35m/s.(保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

3.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为lcm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则;
(1)该实验是根据公式$v=\frac{x}{t}$进行测量的;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小(填“大”或“小”);
(3)请根据图中所给信息回答:SAB=4.00cm; tBC=0.03s;VAC=1.80m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”)

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