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19.下列说法中正确的是(  )
A.沿电场线的指向,场强一定越来越小
B.沿电场线的指向,电势一定越来越低
C.沿电场线方向移动电荷,电势能逐渐减小
D.在电场力的作用下,正电荷可能从电势低处向电势高处移动

分析 电场线的疏密表示场强的大小,电场线越密,场强越大.顺着电场线方向电势逐渐降低.电场力做正功时,电势能减小.正电荷只在电场力的作用下不一定沿电场线运动.

解答 解:A、电场线的疏密表示场强的大小,沿电场线的指向,电场线的疏密不能确定,所以场强不一定越来越小,故A错误
B、沿电场线的方向,电势一定降低,故B正确
C、沿电场线方向移动正电荷,电场力做正功,电势能逐渐减小.沿电场线方向移动负电荷,电场力做负功,电势能逐渐增大,故C错误
D、若正电荷有一定的初速度,在电场力作用下,正电荷可以从电势低处向电势低高处移动,故D正确.
故选:BD

点评 解决本题的关键要理解并掌握电场线的两个物理意义:疏密表示场强的大小、方向表示电势的高低.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

9.北斗导航系统又被称为“双星定位系统”,具有导航、定位等功能.“北斗”系统中两颗工作卫星均绕地心O做匀速圆周运动,轨道半径为r,某时刻两颗工作卫星分别位于轨道上的A、B两位置(如图所示).若卫星均按顺时针运行,地球表面处的重力加速度为g,地球半径为R.不计卫星间的相互作用力,则以下判断中正确的是(  )
A.这两颗卫星的加速度大小相等,均为$\frac{Rg}{r}$
B.卫星1由位置A运动到位置B的过程中万有引力做功为零
C.卫星1由位置A运动到位置B所需的时间为$\frac{πr}{3R}$$\sqrt{\frac{r}{g}}$
D.卫星1中质量为m的物体动能为$\frac{1}{2}$mgr

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.无风时气球匀速竖直上升,速度为3m/s.现吹水平方向的风,使球瞬间获得4m/s的水平速度并保持不变,气球经一定时间到达某一高度h.则有风后(  )
A.气球的运动轨迹是曲线
B.气球实际速度的大小为7m/s
C.若气球获5m/s的水平速度,气球到达高度h的时间变短
D.若气球获5m/s的水平速度,气球到达高度h的路程变长

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.把一小球从离地面20m处,以15m/s的初速度水平抛出,不计空气阻力.取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)小球在空中飞行的时间;
(2)小球落地点离抛出点的水平距离;
(3)小球落地时的速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图甲所示,滑轮质量、摩擦均不计,质量为2kg的物体在F作用下由静止开始向上做匀加速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示,由此可知(g取10m/s2)(  )
A.物体加速度大小为2 m/s2B.4s内F做功为80J
C.4s末F的功率大小为21WD.4s内F做功的平均功率为21W

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.在“研究平抛物体运动”实验中,
(1)应采取下列哪种措施减小实验误差A
A.斜槽轨道末端切线必须水平
B.斜槽轨道必须光滑
C.取斜槽轨道的末端作为平抛运动起点
D.小球每次从斜槽不同高度释放
(2)一个学生在实验中描出了如图1所示的几个实验点,其中偏差较大的实验点B产生的原因可能是BC
A.小球滚下时起始的高度较其它各次高
B.小球滚下时起始的高度较其它各次低
C.小球在运动中遇到了其它各次没有遇到的阻碍
D.小球开始滚下时,实验者已给它一个初速度
(3)一位同学用闪光照相机对正在做平抛运动的小球进行拍摄,如图2为照片的一部分,图中背景方格的边长均为5cm,如果取g=10m/s2,则闪光周期是0.1s,小球平抛的初速度是1.5m/s,小球经过B点的速度是2.5m/s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.关于做匀速圆周运动的物体,下列说法正确的是(  )
A.角速度确定时半径越大线速度越小B.半径确定时角速度越大线速度越小
C.线速度确定时半径越大角速度越小D.无论半径大小周期越小角速度越小

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.如图,近地人造卫星和月球绕地球的运行轨道可视为圆.则(  )
A.ω<ωB.T<TC.a<aD.v<v

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.如图所示,一根长为l的细绳上端固定,下端拴一质量为m的小球,拉起小球使悬线与水平方向成α角,然后放手.设小球通过最低位置时速度为v,角速度为ω,绳的拉力为T.若将细绳的长度增大时,将有(  )
A.v增大,T增大B.T不变,ω减小C.T增大,ω增大D.v增大,ω减小

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