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    历史上首先正确认识力和运动的关系，批驳“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是（　　）

    　

    A．

    伽利略

    B．

    牛顿

    C．

    笛卡儿

    D．

    亚里士多德


    考点：

    物理学史．版权所有

    专题：

    常规题型．

    分析：

    根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．

    解答：

    解：物理学中，提出“力是维持物体运动的原因”观点的物理学家是亚里士多德，伽利略最早提出“力不是维持物体运动的原因”，并用斜面实验基础上推理得出：运动的物体在不受外力作用时，保持运动速度不变．故A正确．

    故选：A

    点评：

    本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．

    　

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用图甲所示装置验证机械能守恒定律时，所用交流电源的频率为50Hz，得到如图乙所示的纸带．选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E，测出A点距起点O的距离为s0=19.00cm，点A、C间的距离为s1=8.36cm，点C、E间的距离为s2=9.98cm，g取9.8m/s2，测得重物的质量为100g．

    （1）下列物理量中需要用工具直接测量的有　　

    A．重物的质量             B．重力加速度

    C．重物下落的高度         D．与重物下落高度对应的重物的瞬时速度

    （2）下列做法正确的有　　；

    A．图甲中两限位孔必须在同一竖直线上

    B．实验前，手应提住纸带上端，并使纸带竖直

    C．实验时，先放手松开纸带再接通打点计时器电源

    D．数据处理时，应选择纸带上距离较近的两点作为初、末位置

    （3）选取O、C两点为初末位置研究机械能守恒．重物减少的重力势能是　J，打下C点时重物的动能是　　J．（结果保留三位有效数字）

    （4）实验中，重物减小的重力势能总是略大于增加的动能，（排除读数、测量等造成的偶然误差），则可能的原因是　重物受到的空气阻力　（写一种情况即可）．

    （5）实验中，如果以为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出的﹣h图线应是　过原点的倾斜直线　线，才能合乎实验验证的要求，﹣h图线的斜率等于　重力加速度g　的数值．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（　　）

    　 A． 地面对M的摩擦力大小为Fcosθ

    　 B． 地面对M的支持力为（M+m）g

    　 C． 物体m对M的摩擦力的大小为F

    　 D． M对物体m的作用力竖直向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，在绝缘水平面上固定着一光滑绝缘的圆形槽，在某一过直径的直线上有O、A、B三点，其中O为圆心，A点固定电荷量为Q的正电荷，B点固定一个末知电荷，且圆周上各点电势相等，AB=L．有一个可视质点的质量为m，电荷量为﹣q的带电小球正在滑槽中运动，在C点受到电场力指向圆心，C点所处的位置如图所示，根据题干和图示信息可知（　　）

    　 A． B点的电荷带正电

    　 B． B点的电荷量为3Q

    　 C． B的电荷量为Q

    　 D． 小球在滑槽内做的是匀速圆周运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示为“⊥”型上端开口的玻璃管，管内有一部分水银封住密闭气体，上管足够长，图中粗细部分截面积分别为S1=2cm2、S2=1cm2．封闭气体初始温度为57℃，气体长度为L=22cm，乙图为对封闭气体缓慢加热过程中气体压强随体积变化的图线．（摄氏温度t与热力学温度T的关系是T=t+273K）求：

    （Ⅰ）封闭气体初始状态的压强；

    （Ⅱ）若缓慢升高气体温度，升高至多少方可将所有水银全部压入细管内．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，A、B两物体叠放在一起，以相同的初速度上抛（不计空气阻力），到回到出发点的过程中，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    上升过程A、B处于超重状态，下降过程A、B处于失重状态

    　

    B．

    上升和下降过程A、B两物体均为完全失重

    　

    C．

    上升过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力

    　

    D．

    下降过程中A物体对B物体的压力大于A物体受到的重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示为打点计时器记录的一辆做匀加速直线运动的小车的纸带的一部分，D1是任选的第1点，D11、D21是顺次选取的第11点和第21点，由于实验选用特殊电源，若加速度的值是10cm/s2，则该打点计时器的频率是　10　Hz，D11点的速度为　0.2　m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列说法正确的是（　　）

    　 A． 一定质量的气体，在体积不变时，分子每秒与器壁平均碰撞次数随着温度降低而减小

    　 B． 晶体熔化时吸收热量，分子平均动能一定增大

    　 C． 空调既能制热又能制冷，说明在不自发地条件下热传递方向性可以逆向

    　 D． 外界对气体做功时，其内能一定会增大

    　 E． 生产半导体器件时，需要在纯净的半导体材料中掺人其他元素，可以在高温条件下利用分子的扩散来完成

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图甲所示，在光滑绝缘水平桌面内建立xoy坐标系，在第Ⅱ象限内有平行于桌面的匀强电场，场强方向与x轴负方向的夹角θ=45°．在第Ⅲ象限垂直于桌面放置两块相互平行的平板C1、C2，两板间距为d1=0.6m，板间有竖直向上的匀强磁场，两板右端在y轴上，板C1与x轴重合，在其左端紧贴桌面有一小孔M，小孔M离坐标原点O的距离为l1=0.72m．在第Ⅳ象限垂直于x 轴放置一竖直平板C3，垂足为Q，Q、O相距d2=0.18m，板C3长l2=0.6m．现将一带负电的小球从桌面上的P点以初速度v0=2m/s垂直于电场方向射出，刚好垂直于x轴穿过C1板上的M孔，进入磁场区域．已知小球可视为质点，小球的比荷=20C/kg，P点与小孔M在垂直于电场方向上的距离为s=m，不考虑空气阻力．

    求：

    （1）匀强电场的场强大小；

    （2）要使带电小球无碰撞地穿出磁场并打到平板C3上，求磁感应强度B的取值范围；

    （3）以小球从M点进入磁场开始计时，磁场的磁感应强度随时间呈周期性变化，规定竖直向上为磁感强度的正方向，如图乙所示，则小球能否打在平板C3上？若能，求出所打位置到Q点距离；若不能，求出其轨迹与平板C3间的最短距离．（=1.73，计算结果保留两位小数）

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