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    下列对作用力与反作用力的认识正确的是（ ）

    A．作用力与反作用力一定是性质相同的力

    B．作用力与它的反作用力总是一对平衡力

    C．地球对苹果的吸引力远大于苹果吸引地球的力

    D．马拉车做加速运动，马向前拉车的力大于车向后拉马的力

    A

    【解析】

    试题分析：作用力与反作用力的性质一定相同，选项A正确；作用力和反作用力受力物体是两个，故不能求合力，作用效果不能抵消，不能平衡，选项B错误；地球对苹果的吸引力与苹果吸引地球的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项C错误；马向前拉车的力大于车向后拉马的力是一对作用力和反作用力，大小相等，选项D错误。

    考点：本题考查作用力和反作用力。

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    如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点A、B、C．下列说法中正确的是

    A．A、B的角速度相同

    B．A、C的角速度相同

    C．B、C的线速度相同

    D．B、C的角速度相同

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年广东汕头东厦中学等三校高二期末物理卷（解析版） 题型：实验题

    （1）（8分）为测定一节干电池的电动势和内阻．现提供如下仪器：

    A．电压表（量程2V，内阻约8kΩ）

    B．电流表（量程0.6A，内阻rA = 0.8Ω）

    C．滑动变阻器（0－20Ω）

    D．开关

    E．若干导线

    ①为准确测定干电池的电动势和内阻，应选择图 （选填“甲”或“乙”）；

    ②闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至 端．（选填“左”或“右”）

    ③移动变阻器的滑片，得到几组电压表和电流表的示数，描绘成如图丙所示的U-I图象．从图线的截距得出干电池的电动势为1.40V的理论依据是 ；

    利用图丙可得到干电池的内阻为 Ω（保留两位有效数字）；

    （2）（10分）

    ①.为了测定光敏电阻Rx的光敏特性，某同学使用多用表“×100”的欧姆挡测其在正常光照下的大致电阻，示数如图甲所示，则所测得的阻值Rx= Ω；

    ②.为了比较光敏电阻在正常光照射和强光照射时电阻的大小关系，采用伏安法测电阻得出两种“U-I”图线如图乙所示，由此可知正常光照射时光敏电阻阻值为 Ω，强光照射时光敏电阻阻值为 Ω；

    ③.考虑到电表内阻对实验结果的影响，图丙电路中测量值 真实值（填“大于”、“小于”、“等于”），请根据图丙将图丁中的仪器连接成完整实验电路。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建省高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

    一个小球从离地面高80m的位置自由下落，取g=10m/s2。求：

    （1）小球经过多长时间落到地面；

    （2）小球落下一半位移所用时间；

    （3）从开始下落时刻起，小球在第1s内的位移大小和最后1s内的位移大小。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建省高一上学期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    一个轻质弹簧上端固定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了4cm，再将重物向下拉1cm，然后放手，则在刚释放瞬间，重物的加速度大小是：（取g=10m/s2）（ ）

    A．7.5m/s2 B．2.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s2

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建莆田第二十四中学高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：计算题

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    (1)粒子进入磁场时的速度v；

    (2)O、A两点间的距离x。

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年福建莆田第二十四中学高二上期期末考试物理卷（解析版） 题型：选择题

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    A.在b点 B.在n、a之间某点 C.a点 D.在a、m之间某点

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    A. B.2

    C. D.3

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    科目：高中物理 来源：2014-2015学年湖北省八市高三3月联考理科综合物理卷（解析版） 题型：实验题

    在水平固定的长木板上，小明用物体A、B分别探究了加速度随着外力的变化的关系，实验装置如图甲所示(打点计时器、纸带图中未画出)．实验过程中小明用不同的重物P分别挂在光滑的轻质动滑轮上，使平行于长木板的细线拉动长木板上的物体A、B由静止开始加速运动（纸带与打点计时器之间阻力及空气阻力可忽略），实验后进行数据处理，小明得到了物体A、B的加速度a与轻质弹簧秤弹力F的关系图象分别如图乙中的A、B所示，

    （1）（多选题）由图甲判断下列说法正确的是

    A．一端带有定滑轮的长木板不水平也可以达到实验目的

    B．实验时应先接通打点计时器电源后释放物体

    C．实验中重物P的质量应远小于物体的质量

    D．弹簧秤的读数始终为重物P的重力的一半

    （2）小明仔细分析了图乙中两条线不重合的原因，得出结论：两个物体的质量不等，且 （填“大于”“等于”或“小于”）；两物体与木板之间动摩擦因数 （填“大于”“等于”或“小于”）．

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