如图所示.在光滑的水平面上叠放两物体A和B.其中上面的物体A质量为m.下面较大一点的物体B质量为2m.且两物体间的动摩擦因数为μ.并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等.现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮分别与两物体相连.并用水平恒力F拉定滑轮.为使两物体不发生相对滑动.力F最大不能超过题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，在光滑的水平面上叠放两物体A和B，其中上面的物体A质量为m，下面较大一点的物体B质量为2m，且两物体间的动摩擦因数为μ，并认为最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。现再用一根不计质量的轻绳通过理想定滑轮（不计摩擦和质量）分别与两物体相连，并用水平恒力F拉定滑轮。为使两物体不发生相对滑动，力F最大不能超过

试题分析：由动摩擦因数可求出最大静摩擦力．对B研究，求出A、B刚要滑动时的加速度，再对整体研究求出此时的拉力．因为B的质量大，AB间的最大静摩擦力是一定，所以最终A相对于B向右加速，A的最大加速度即为整体的最大加速度：由

得到：

，整体分析可知：

代入加速度整理可得：

最大不能超过

，C正确。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

如图所示，A是一质量为M的盒子，B的质量为

，用细绳相连，跨过光滑的定滑轮，A置于倾角为

=15°斜面上，B悬于斜面之外，处于静止状态.现在向A中缓慢地加入沙子，整个系统始终保持静止，则在加入沙子的过程中（）

A．绳子拉力大小不变，恒等于

B．A对斜面的压力逐渐增大

C．A所受的摩擦力逐渐增大

D．A所受的摩擦力先减小后增大

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科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

利用打点计时器测定做匀加速直线运动的小车的加速度，如图所示的是由实验得到的一条纸带，从0点开始，每五个点取一个计数点，其中0，1，2，3，4，5，6都为计数点，测得s₁="1.40" cm,s₂="1.90" cm,s₃="2.38" cm,s₄="2.88" cm,s₅="3.39" cm,s₆="3.87" cm.则打第四个计数点时小车的速度为__________ m/s；小车的加速度为__________ m/s².

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

建筑、桥梁工程中所用的金属材料（如钢筋钢梁等）在外力作用下会伸长，其伸长量不仅与和拉力的大小有关，还和金属材料的横截面积有关．人们发现对同一种金属，其所受的拉力与其横截面积的比值跟金属材料的伸长量与原长的比值的比是一个常数，这个常数叫做杨氏模量．用E表示，即：E=

(

)

(

△L

)

；某同学为探究其是否正确，根据下面提供的器材：不同粗细不同长度的同种金属丝；不同质量的重物；螺旋测微器；游标卡尺；米尺；天平；固定装置等．设计的实验如图所示．
该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上，将一重物挂在金属丝的中点，其中点发生了一个微小下移h．用螺旋测微器测得金属丝的直径为D；用游标卡尺测得微小下移量为h；用米尺测得金属丝的原长为2L；用天平测出重物的质量m（不超量程）．
用以上测量量的字母表示该金属的杨氏模量的表达式为：E=______．

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科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

某同学在做“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，所用实验装置如图1所示，所用的钩码每只质量都是30g．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，并将数据填在下表中．（实验中弹簧始终未超过弹性限度，取g=10m/s²）

砝码质量（ g ）	0	30	60	90	120	150
弹簧总长（ cm ）	6.00	7.10	8.00	8.10	10.00	10.90
弹簧弹力（N）	______	______	______	______	______	______
弹簧伸长量（cm）	______	______	______	______	______	______