将火星和地球绕太阳的运动近似看成是同一平面内的同方向绕行的匀速圆周运动,已知火星的轨道半径r1=2.3×1011m,地球的轨道半径为r2=1.5×1011m,根据你所掌握的物理和天文知识,估算出火星与地球相邻两次距离最小的时间间隔约为( )
A. 1年 B. 2年 C. 3年 D. 4年
【考点】: 万有引力定律及其应用.
【专题】: 万有引力定律的应用专题.
【分析】: 根据开普勒第三定律求得地球和火星的周期之比,这样可以解出火星的周期.两星转过的角度之差△θ=2π时,火星与地球相邻再次相距最近,从而求出时间.
【解析】: 解:根据开普勒第三定律
=k得:
火星与地球的周期之比为
=
=
=1.9
地球的周期为T2=1年,则有火星的周期为T1=1.9年
设经时间t两星又一次距离最近,
根据θ=ωt
则两星转过的角度之差
△θ=(
﹣
)t=2π
得t=2.3年≈2年.
故选:B
【点评】: 本题也可万有引力提供向心力,列式求解火星的运动周期.这种方法,很好理解,关键确定相距最近的条件.
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,边长L=0.2m的正方形线圈abcd,其匝数n=10,总电阻r=2Ω,外电路的电阻R=8Ω,ab边的中点和cd边的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上,磁场的磁感应强度B=1T,若线圈从图示位置开始计时,以角速度ω=2rad/s 绕OO′轴匀速转动.则以下判断中正确的是( )
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A. 在t=
s时刻,磁场穿过线圈的磁通量最大
B. 闭合电路中感应电动势的瞬时值表达式为e=0.8sin 2t V
C. 从t=0时刻到t=
s时刻,通过电阻R的电荷量q=0.02 C
D. 从t=0时刻到t=
s时刻,电阻R上产生的热量为Q=3.2π×10﹣4 J
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科目:高中物理 来源: 题型:
某小组用图1示器材测量重力加速度的大小.实验器材由底座带有标尺的竖直杆、光电计时器A和B、钢制小球和网兜组成.通过测量小球在A、B间不同位移时的平均速度,求重力加速度.回答下列问题:![]()
(1)实验中保持A不动,沿杆向下移动B,测量A、B之间的距离h及钢球经过该距离所用时间t,经多次实验绘出
与t关系图象如图2所示.由图可知,重力加速度g与图象的斜率k的关系为g= 2k ,重力加速度的大小为 9.68 m/s2;
(2)若另一小组用同样的实验装置,保持B不动,沿杆向上移动A,则 能 (选填“能”或“不能”)通过上述方法测得重力加速度;
(3)为减小重力加速度的测量误差,可采用哪些方法? AB间的距离尽可能大,钢球的体积尽可能小等 (提出一条即可).
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科目:高中物理 来源: 题型:
为了验证机械能守恒定律,某同学在墙壁上固定了竖直的标尺,让小钢球在标尺附近无初速释放,然后启动数码相机的连拍功能,连拍两张照片的时间间隔为T,得到了如右图所示的照片。测量出A、B、C、D、E相邻两点间的距离依次为L1、L2、L3、L4,当地重力加速度为g。
(1)为了获得钢球在C位置的动能,需要求得经C位置时的速度vc,则vc=_____。
(2)钢球经E位置时的速度表示为_______。(填序号)
A.vE=4gT B.vE=
C.vE=![]()
(3)用B、E两点验证钢球的机械能是否相等,实际得到的关系式为
_______mg(L2+L3+L4)(填“>”、“<”或“=”),原因是_________________________________________________________________。
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,AOB是截面为扇形的玻璃砖的横截面图,其顶角
=83°。今有一束单色光线在横截面内从OA的中点E沿垂直OA的方向射入玻璃砖,一部分光线经AB面反射后恰好未从OB面射出,不考虑多次反射作用。试做出光路图并求玻璃的折射率n。(sin37°=0.6)
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,bacd为导体做成的框架,其平面与水平面成θ角,质量为m的导体棒PQ与ab、cd接触良好,回路的电阻为R,整个装置放于垂直框架平面的变化磁场中,磁感应强度B的变化情况如图乙所示,PQ能够始终保持静止,则0~t2时间内,PQ受到的安培力F和摩擦力Ff随时间变化的图象可能正确的是(取平行斜面向上为正方向)( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中物理 来源: 题型:
在坐标原点的波源产生一列沿x轴正方向传播的简谐横波,波速v=200m/s,已知t=0时,波刚好传播到x=40m处,如图所示.在x=400m处有一接收器(图中未画出),则下列说法正确的是( )
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A. 波源开始振动时方向沿y轴负方向
B. 从t=0开始经0.15s,x=40m的质点运动的路程为0.6m
C. 接收器在t=2s时才能接收到此波
D. 若波源向x轴正方向运动,接收器接收到波的频率可能为9Hz
E. 若该波与另一列频率为5Hz沿x轴负方向传播的简谐横波相遇,不能产生稳定的干涉图样
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科目:高中物理 来源: 题型:
(1)某位同学在做验证牛顿第二定律实验时,实验前必须进行的操作步骤是 平衡摩擦力 .
(2)正确操作后通过测量,作出a﹣F图线,如图1中的实线所示.试【分析】:图线上部弯曲的原因是 没有满足小车质量M远大于砂和砂桶的质量m ;
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(3)打点计时器使用的交流电频率f=50Hz,如图2是某同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出,写出用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度的计算式:a= (用英文字母表示);根据纸带所提供的数据,算得小车的加速度大小为 0.60 m/s2(结果保留两位有效数字).
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图,一小球从高h处自由下落进入水面,若小球在水中所受阻力为F=kv2,且水足够深,则( )
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A. h越大,匀速时速度v越大
B. h变大,小球在水中动能变化一定变多
C. h变小,小球在水中动能变化可能变多
D. 小球在水中刚匀速的位置与h无关
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