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    在轻绳的两端各拴一个小球，一人用手拿着绳一端的小球站在三层楼的阳台上，放手让小球自由下落，两小球相继落地的时间差为。如果站在四层楼的阳台上，同样放手让小球自由下落，则两小球相继落地的时间差将（ ）

    A．不变 B．变大 C．变小 D．无法判断

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．下列关于惯性的说法正确的是（　　）
    A．一个同学看见某人推不动原来静止的小车，于是他说，这是因为小车的惯性太大的缘故
    B．一个物体原来以10m/s速度运动，后来速度变为30m/s，则其惯性变大了
    C．月球上的重力加速度是地球上的$\frac{1}{6}$，所以将一个物体从地球移到月球，其惯性减为原来的$\frac{1}{6}$
    D．在宇宙飞船内的物体具有惯性

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列说法正确的有（　　）
    A．质量恒定的物体，所受合外力越大，加速度越大
    B．质量恒定的物体，所受合外力越大，速度越大
    C．质量恒定的物体，在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体速度逐渐减小
    D．质量恒定的物体，受恒力作用时，加速度一定不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    15．质量为4kg的物体静止在水平地面上的A点，在12N的水平拉力作用下，向B点运动，拉力作用一段时间后被撤去．物体到达B点时速度恰好为零，已知AB=10m，μ=0.2，求水平拉力作用的时间？（g取10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示，斜面的倾角为θ=37°，一物体从光滑斜面顶端由静止，滑下斜面长L=12m．求：
    （1）物体下滑时的加速度；
    （2）物体滑到底端时的速度和时间；
    （3）若斜面不下滑，摩擦因数为0.5，则物体的下滑时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示的立方体形电路，每条边的电阻都是R，求：
    （1）AE间等效电阻RAE=$\frac{7}{12}R$，AF间的等效电阻RAF=$\frac{3}{4}R$；
    （2）AG间等效电阻RAG=$\frac{5}{6}R$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，在抗震救灾中，一架直升机通过绳索，用恒力F竖直向上拉起一个放在地面上的木箱，使其由地面开始加速上升到某一高度，若考虑空气阻力而不考虑空气浮力，则在此过程中，木箱机械能的增量应等于（　　）
    A．力F对木箱做的功
    B．木箱克服重力所做的功
    C．力F、重力、空气阻力的合力对木箱所做的功
    D．力F和阻力的合力对木箱所做的功

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．已知地面的重力加速度为g，距地面高为地球半径处的重力加速度是（　　）
    A．gB．$\frac{g}{2}$C．$\frac{g}{4}$D．2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    6．某学习小组利用如图1所示装置验证牛顿第二定律．

    （1）为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，接下来还需要进行的一项操作是B（填选项前的字母）；
    A．将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节砝码盘和砝码质量的大小，使小车在砝码盘和砝码的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否匀速运动
    B．将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砝码盘和砝码，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动
    C．将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砝码盘和砝码，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动
    （2）如图2是按正确实验步骤打出的一条纸带，打点计时器的电源频率为50Hz，可算出小车的加速度a=0.843m/s2（计算结果保留三位有效数字）；
    （3）该小组同学在验证“合力一定时加速度与质量成反比”时，增减砝码来改变小车的质量M，得到小车的加速度a与质量M的数据，画出a-$\frac{1}{M}$图线后，发现：当$\frac{1}{M}$较大时，图线发生弯曲．在处理数据时为避免图线发生弯曲的现象，该小组同学的应画出是A．
    A．a与$\frac{1}{M+m}$的关系图线
    B．a与（M+m）的关系图线
    C．改画a与$\frac{m}{M}$的关系图线
    D．改画a与$\frac{1}{（M+m）^{2}}$的关系图线．

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