分析 (1)明确平衡摩擦力的方法及意义即可回答,根据实验原理可分析是否需要使钩码的总质量远小于小车和传感器的质量;
(2)D点的速度等于CE的平均速度,由图可读取CE的距离,然后可以算出平均速度.
解答 解:(1)垫起平面轨道的右端,让小车重力沿斜面向下的分力与它受到的摩擦力平衡,才能认为在实验中小车受到的合力等于拉力传感器的读数,所以需要平衡摩擦力,由于在实验前已平衡摩擦力,故拉力传感器的读数就等于小车受到的合外力,故不需要使钩码的总质量远小于小车和传感器的质量;
(2)D点的瞬时速度等于CE的平均速度,由图可得,CE的距离为:4.30cm,解得:${v}_{D}=\frac{CE}{△t}=\frac{0.0430}{0.08}=0.54m/s$.
故答案为:(1)需要;不需要;(2)0.54
点评 本题需要掌握好实验步骤,数据得读取和速度的计算,一般设计纸带问题,重要的就是数据读取和速度的计算,因此这两个知识点要掌握熟练.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 用交流电压表测量电压时,指针来回摆动 | |
| B. | 正弦交变电流一周期内电流方向改变两次 | |
| C. | 如果交变电流的最大值是5A,则最小值为-5A | |
| D. | 交变电流的有效值一定比平均值大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | P1与P2的平均密度之比为$\frac{{{T}_{2}}^{2}}{{{T}_{1}}^{2}}$ | |
| B. | P1与P2的平均质量之比为$\frac{{{T}_{2}}^{2}}{{{T}_{1}}^{2}}$ | |
| C. | P1与P2的半径之比为$\frac{{T}_{2}}{{T}_{1}}$ | |
| D. | 轨道半径为r0的各点上对应天体的向心加速度大小相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| U/V | 2.0 | 3.8 | 6.8 | 8.0 | 10.2 | 11.6 |
| I/mA | 0.73 | 1.36 | 2.20 | 2.89 | 3.66 | 4.15 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | EA<EB,FA>FB | B. | EA<EB,FA<FB | C. | EA>EB,FA>FB | D. | EA>EB,FA<FB |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 一定增大 | B. | 一定减小 | ||
| C. | 可能增大,也可能减小 | D. | 可能不变 |
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