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    【题目】如图所示，表面粗糙的斜面体固定在水平地面上。一物体在沿斜面向上且平行斜面的力F1作用下，沿斜面向上做速度为v1的匀速运动，F1的功率为P0。若该物体在沿斜面斜向上的且与斜面夹角为的力F2(如图)作用下，在同一斜面上做沿斜面向上的速度为v2的匀速运动，F2的功率也为P0，则下列说法中正确的是( )

    A. F2大于于F1

    B. v1一定小于v2

    C. v1可能小于v2

    D. 在相同的时间内，物体增加的机械能相同

    【答案】B

    【解析】试题分析：设斜面与物体之间的动摩擦因数是，物体在沿斜面向上且平行斜面的力作用下，在斜面上做速度为的匀速运动，则： ①在与斜面夹角为的力作用下运动时： ②， ③，由②③可知，当时，对物体的拉力有最小值．所以不一定大于．故A错误．由①②③式可知，在第二种情况下，摩擦力比较小，根据功率的表达式：P=Fv可知，摩擦力f越小，沿斜面向下的合外力越小，则速度越大．所以一定小于．同时物体在相等的时间内增加的机械能越大，所以在相同的时间内，物体增加的机械能不相同．故CD错误， B正确．故选B.

    练习册系列答案
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    【题目】如图所示，t=0时，质量为0.5kg物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点，测得四个时刻物体的瞬时速度记录在下表中，取g=10m/s2 ． 求：

    （1）物体经过B点时的速度；
    （2）物体从开始运动到C点所需时间；
    （3）A、B间的距离和B、C间的距离．

    t/s

    0

    1

    2

    4

    6

    v/（ms﹣1）

    0

    4

    8

    12

    8

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    【题目】关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是 （ ）

    A.同一地点轻重物体的g值一样大B.重物体的g值大

    C.g值在地面任何地方一样大D.g值在赤道处小于南北两极处

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    【题目】下列物体中，机械能守恒的是（ ）
    A.被平抛出去的物体（空气阻力不能忽略）
    B.被匀速吊起的集装箱
    C.物体以 的加速度竖直向上做减速运动
    D.光滑曲面上自由运动的物体

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    【题目】（多选题）已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M（已知引力常量G）（ ）
    A.地球绕太阳运行周期T1及地球到太阳中心的距离R1
    B.月球绕地球运动的周期T2及月球到地球中心的距离R2
    C.地球绕太阳运行的速度v3 ， 及地球到太阳中心的距离R3
    D.人造卫星在地面附近的运行速度v4和运行周期T4

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，自由下落的小球从它接触弹簧开始，到弹簧压缩到最短的过程中，如果不计空气阻力，并且弹簧的形变始终没有超过弹性限制，则（ ）

    A.小球的加速度先减小后增大
    B.小球的速度一直减小
    C.小球的机械能一直减小
    D.小球的重力势能和弹簧的弹性势能之和先增大后减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做 ．
    A.是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
    B.是为了增大小车下滑的加速度
    C.可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功
    D.可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动
    （2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，…合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放．把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2W，…橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出．根据第四次的纸带（如图2所示）求得小车获得的速度为 m/s．（保留三位有效数字）
    （3）若根据多次测量数据画出的W﹣v图象如图3所示，根据图线形状，可知W﹣v的关系符合实际的是 ．

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    【题目】重核受到其他粒子轰击时分裂成________或________中等质量的核的过程称为________．裂变过程中放出________并释放大量________.

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    【题目】如图所示，一男孩站在小车上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右匀速运动，木箱与小车挨得很近．现男孩用力向右迅速推开木箱．在男孩推开木箱的过程中，下列说法正确的是（　　）

    A. 木箱的动量增量等于男孩动量的减少量

    B. 男孩对木箱推力的冲量大小等于木箱对男孩推力的冲量

    C. 男孩推开木箱后，男孩和小车的速度可能变为零

    D. 对于小车、男孩和木箱组成的系统，推开木箱前后的总动能不变

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