分析 由牛顿第二定律求出加速度,判断A、C的运动性质,应用匀变速直线运动的、速度位移公式求出A、C的速度,应用速度公式求出其运动时间,A、B碰撞过程系统动量守恒,应用动量守恒定律求出碰撞后的速度,然后应用牛顿第二定律与运动学公式求出A、B、C的速度.
解答 解:假设F作用后A、C一起加速运动,加速度:a1=$\frac{F-{μ}_{2}(M+m)g}{M+m}$=$\frac{1}{3}$m/s2,
A能获得的最大加速度:a0=$\frac{{μ}_{1}Mg-{μ}_{2}(M+m)g}{m}$=1m/s2,
由于:a0>a1,A、C一起加速运动,假设成立;
在A、C滑行6m的过程中:v12=2a1s,解得:v1=2m/s,运动时间:t1=$\frac{{v}_{1}}{{a}_{1}}$=6s,
A、B碰撞过程,系统动量守恒,以向右为正方向,
由动量守恒定律得:mv1=2mv2,解得:v2=1m/s,
此后A、C相对滑动,加速度:aC=$\frac{F-{μ}_{1}Mg}{M}$=0,故C做匀速直线运动,
aAB=$\frac{{μ}_{1}Mg-{μ}_{2}(M+2m)g}{2m}$=0,A、B做匀速直线运动,
设经过时间t2C从A右端滑行,v1t2-v2t2=L,解得:t2=1.5s,
然后A、B分离,A减速运动直至停止,aA=μ2g=1m/s2,方向向左,
t3=$\frac{{v}_{2}}{{a}_{A}}$=1s,t1+t2+t3=8.5s,故t=10s时vA=0,
设经时间t4C、B速度相等:v1=v2+aBt4,解得:t4=1s,
在此过程中C、B的相对位移:△s=v1t4-$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$t4=0.5m<L,
故C没有从B的右端滑下,然后C、B一起加速,加速度为a,
加速的时间为:t5=t-t1-t2-t4=1.5s,
速度:v=v1+a1t5=2.5m/s,
故t=10s时,A、B、C的速度分别为:0、2.5m/s、2.5m/s.
答:经过时间t=10s时A、B、C的速度分别为:0、2.5m/s、2.5m/s.
点评 本题是一道力学综合题,物体运动过程复杂,本题难度大,分析清楚物体的运动过程是解题的关键,应用牛顿第二定律、运动学公式与动量守恒定律可以解题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 重力势能一定增加,动能一定减小 | |
| B. | 重力势能一定减小,动能一定增加 | |
| C. | 重力势能不一定增加,动能一定增加 | |
| D. | 重力势能一定增加,动能不一定减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
| 时刻t/s | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 位置坐标x/m | 0 | 0.5 | 2 | 4.5 | 8 | 12 | 16 |
| 瞬时速度v/(m•s-1) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 硬币比羽毛先落到底部 | |
| B. | 硬币和羽毛一定同时落到底部 | |
| C. | 羽毛下落的加速度比硬币下落的加速度小 | |
| D. | 羽毛落到底部时的速度与硬币落到底部时的速度相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若小球相对桌面向后运动,可知列车在匀速 | |
| B. | 若小球相对桌面向后运动,可知列车在减速 | |
| C. | 若小球相对桌面向前运动,可知列车在加速 | |
| D. | 若小球相对桌面向前运动,可知列车在减速 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的 | |
| B. | 布朗运动的规律反映出分子热运动的规律,即小颗粒的运动是液体分子无规则运动的反映 | |
| C. | 当分子间引力和斥力平衡时,分子势能最小 | |
| D. | 如果没有摩擦,热机的效率可达到100% | |
| E. | 从微观上看,气体压强的大小与分子平均动能和分子的密集程度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 公式只适用于围绕地球运行的卫星 | |
| B. | 公式只适用太阳系中的行星 | |
| C. | 对于所有星球(同一中心天体)的行星或卫星,k值都不相等 | |
| D. | k值是一个与星球(中心天体)有关的常量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 他的重力做功mgh,动能滅少了fh | |
| B. | 他的重力做功mgh,机械能减少了(f-mg)h | |
| C. | 他克服阻力做功fh,重力势能减少了mgh | |
| D. | 他的动能减少了(f-mg)h,机械能减少了fh |
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