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    【题目】在物理学的重大发现中，科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等．以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（ ）

    A. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法

    B. 根据速度的定义式，当△t趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了微元法

    C. 在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

    D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了极限思想法

    【答案】C

    【解析】质点采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，A错误；为研究某一时刻或某一位置时的速度，我们采用了取时间非常小，即让时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，即采用了极限思维法，B错误；在研究加速度与质量和合外力的关系时，由于影响加速度的量有质量和力，故应采用控制变量法，C正确；在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，D错误．

    练习册系列答案
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    【题目】关于真空中两个点电荷间相互作用的库仑力，下列说法中正确的是（ ）

    A.它们是一对作用力与反作用力

    B.电量大的点电荷受力大，电量小的点电荷受力小

    C.当第三个点电荷移近它们时，原来两个点电荷之间的库仑力大小和方向会发生变化

    D.当两个点电荷间距离增大、电量不变时，这两个库仑力的大小可能不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】使用欧姆计时，下列说法中正确的是（ ）

    A.使用前指针未指在刻度最左端应先用调零电阻调零

    B.测量时为保证接触良好可用双手分别握住两笔和电阻两端的接触处

    C.测电路中元件的电阻时只要断开电路中的电源就行

    D.使用完毕后拔去表笔，还应把开关旋钮置于OFF挡

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学利用图（a）位移传感器及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码拉力F的对应关系图，如图（b）所示，实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑轮。回答下列问题：

    （1）由图(b)可知，a-F图线不经过原点，可采取的措施是_____________________。

    （2）若利用本实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所受重力作为小车受到的合外力，钩码的质量应满足的条件是_____________________。

    （3）实验中甲、乙两同学用的小车（含发射器）的质量分别为、，甲、乙两同学用的小车受到的阻力分别为、，由图可知， ____， ________。(选填“大于小于或等于)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，规定向右为正方向，则关于该质点在前8s内的运动，下列说法正确的是（　　）

    A.在第1秒末速度方向发生了改变
    B.质点在前8s内平均速度大小为0.25m/s，方向向左
    C.在第3秒末加速度方向发生了改变
    D.5～8s内质点的加速度最小且方向向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学“验证平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于A点，同时用两个弹簧测力计将橡皮条的另一端拉到位置O，如图甲所示，记录相关数据；再用一个弹簧测力计把它拉到同一位置O，记录相关数据。在白纸上根据实验数据做出力的图示，画出的实验结果如图乙所示。

    （1）两次都拉到同一位置O的原因是________。

    （2）如果没有操作失误，图乙中的F与F'两力中，方向一定沿AO的是________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，甲、乙两船在同一河岸边A、B两处,两船船头方向与河岸均成θ角,且恰好对准对岸边C点。若两船同时开始渡河，经过一段时间t,同时到达对岸，乙船恰好到达正对岸的D点。若河宽d、河水流速均恒定，两船在静水中的划行速率恒定，且不影响各自的航行。下列说法中正确的是 (　 　)

    A. 两船在静水中的划行速率不同

    B. 甲船渡河的路程有可能比乙船渡河的路程小

    C. 两船同时到达D点

    D. 河水流速为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，某极地卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极(轨道可视为圆轨道)，若已知该卫星从地球上北纬30°的正上方，按图示方向第一次运行至南纬60°正上方时所用时间为t，地球半径为R(地球可看作均匀球体)，地球表面的重力加速度为g，引力常量为G，由以上条件无法求出的物理量是(　 )

    A. 卫星运动的周期

    B. 卫星所受的向心力

    C. 地球的质量

    D. 卫星距离地面的高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在利用打点计时器研究匀变速直线运动实验中，
    （1）电火花打点计时器使用（请选择“低压直流”、“4﹣6V交流”“220V交流”）电源，在实验过程中，使用打点计时器时，应（请选择“先释放纸带，再接通电源”、“先接通电源，再释放纸带”）
    （2）某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图1所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，已知打点计时器接电源频率为f=50Hz，他通过直接测量各计数点B、C、D、E、F到A点的距离d1、d2、d3、d4、d5、d6 ， 可计算出打下各点时物体的瞬时速度和物体的加速度．

    则他计算vF的公式为vF=；（填写字母表达式）
    （3）图2为某同学在实验中打出的一条纸带，图中所示的是每打5个点所取的计数点，但由于疏忽第3个计数点位置被污物遮盖，无法看出．该同学仍可直接利用图中的数据可求得：

    ①该物体的加速度为m/s2 ． （保留两位有效数字）
    ②第3个记数点与第2个记数点的距离约为cm．

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