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    某实验小组在做“力的合成的平行四边形定则”实验时，首先将橡皮条的一端固定在水平木板上。另一端系上带有绳套的两根细绳。然后，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。关于实验对两次拉伸橡皮条的要求，下列说法正确的是
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可
    B．将橡皮条沿相同方向拉即可
    C．将弹簧秤都拉到相同刻度
    D．将橡皮条与细绳的结点拉到相同位置
    D

    试题分析：根据合力与分力的关系是等效的，分析橡皮条两次拉伸长度、方向和橡皮条和绳的结点的位置关系．本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同．故ABC错误D正确．
    点评：实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，进行数据处理等等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （7分）在验证“当物体质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律时，给出如下器材：倾角可以调节的长木板（如图所示），小车一个，计时器一个，刻度尺一把。

    实验步骤如下：
    ①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
    ②用刻度尺测量A1与A2之间的距离x。
    ③用刻度尺测量A1相对于A2的高度h。
    ④改变斜面的倾角，保持A1与A2之间的距离不变，多次重复上述实验步骤并记录相关数据h、t。
    ⑤以h为纵坐标，1/t2为横坐标，根据实验数据作图。
    若在此实验中，如能得到一条过坐标系原点的直线，则可验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律。
    根据上述实验步骤和说明回答下列问题：（不考虑摩擦力影响，用已知量和测得量符号表示）
    （1）设小车所受的重力为mg，则小车的加速度大小a=            ，小车所受的合外力大小F=            。
    （2）请你写出物体从斜面上释放高度h与下滑时间t的关系式            。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中，按要求组装好仪器，让质量m =1kg的重物自由下落做匀加速直线运动，并在纸带上打出了一系列的点，如图所示。O为打下的第一个点，A、B、C三个相邻计数点之间的时间间隔为0.04s，则打点计时器打下计数点B时重物速度为vB =        m/s，从打下点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量为ΔEP =      J（取g = 9.8m/s2），此过程动能的增加量为ΔEK =      J。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    用图所示装置做“研究有固定转动轴物体的平衡条件”的实验，力矩盘上各同心圆的间距相等，在用细线悬挂钩码前，下列措施中哪些是必要的      （     ）
    A．判断力矩盘是否处在竖直平面
    B．判断横杆MN是否严格保持水平
    C．判断力矩盘与转轴间的摩擦是否足够小
    D．判断力矩盘的重心是否位于盘中心

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （9分）某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力 F及质量m关系的实验，图（甲）为实验装置简图．打点计时器每隔0.02s打一个点，纸带上每两个打印点取一个计数点．


    （1）图（乙）为某次实验得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为_________m/s2．（保留二位有效数字）
    （2）有一位同学通过实验测量作出了图（丙）中的A图线, 另一位同学通过实验测出了如图（丙）中的B图线．试分析
    ①A图线上部弯曲的原因是_____________________________________________；
    ②B图线在纵轴上有截距的原因是____________________________________________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，电流表的读数为         螺旋测微器的读数为_______mm。游标卡尺的读数为___    cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (6分)在研究匀变速直线运动规律的实验中，小车在某一力的作用下作匀加速运动，图为一次记录小车运动情况的纸带。图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1秒,则：

    （1）D点的瞬时速度大小为     m/s，（2）运动小车的加速度大小为   m/s2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1） 在“测定金属丝的电阻率”的实验中，用螺旋测微器测量一根铜丝的直径d，螺旋测微器的测量精度为________mm；其中一次测量结果如右图所示，读数为d＝________cm.

    （2）为了提高电阻率的测量精度，以下措施不必要的是___
    A．金属丝长度应为有效长度，即接入测量电路时两端的接触点之间的长度．
    B．长度用米尺测量三次，求平均值
    C．滑动变阻器采用分压式接法
    D．测量直径时，应在不同部位测三次求平均值

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某实验小组用如图所示装置，采用控制变量的方法来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到力的关系。
    （1）此实验小组所用电源频率为50Hz，得到的纸带如图所示，舍去前面比较密集的点，从O点开始，在纸带上取A、B、C三个计时点（OA间的各点没有标出），已知d1=3.0cm，d2=4.8cm,d3=6.8cm.则小车运动的加速度为          m/s2（结果保留2位有效数字）

    （2）某实验小组得到的图线AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（     ）

    A、小车与轨道之间存在摩擦
    B、导轨保持了水平状态
    C、砝码盘添加砝码的总质量太大
    D、所用小车的质量太大

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