精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
如图所示,电流表的读数为         螺旋测微器的读数为_______mm。游标卡尺的读数为___    cm.
0.304~0.308A        0.900     3.310

试题分析:由图知电流表所选量程为0.6A,则读数为:0.304~0.308A;
螺旋测微器读数方法:测量长度=固定刻度示数+可动刻度示数×精确度(注意单位为毫米).所以读数为:0.5mm+40.0×0.01mm=0.900mm
游标卡尺读数方法:首先读出游标尺0刻线对应的主尺的整数部分读作n毫米,然后读出游标尺第几个刻度线和主尺刻度线对齐,读作m,最后读数为:(m+n×0.05)mm,所以读数为:
33mm+2×0.05mm=33.10mm,即3.310cm
点评:注意电表读数先看量程,掌握螺旋测微器及游标卡尺的读数规则,注意游标卡尺不估读。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在《用打点计时器测速度》的实验中
(1)需要的器材有:电磁打点计时器、复写纸片、导线                           
(2)下列说法正确的是        
A.拖动纸带的同时,闭合电源开关
B.先闭合电源开关,让打点计时器正常工作时,拖动纸带
C.纸带上的打点密集说明,纸带运动速度较大
D.利用打出的纸带可以准确的求出打下某些点时纸带运动的瞬时速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是“探究求合力的方法”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。

(1)以下实验操作过程中正确的是        
A.甲实验时,两个拉力的大小应相等
B.甲实验时,两个拉力的方向应互相垂直
C.乙实验时,只须使橡皮条的伸长量与甲实验相等
D.乙实验时,仍须将橡皮条的结点拉到O点
(2)图丙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是    
(3)本实验采用的科学方法是        
A. 理想实验法     B. 等效替代法       C. 控制变量法

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两位同学分别设计了如图所示甲、乙的实验方案。

⑴为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为方案        更合理。
⑵若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时,弹簧测力计a示数为6.0N,b示数为11.0N,c示数为4.0N,则A、B间的动摩擦因数μ=            

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

某实验小组在做“力的合成的平行四边形定则”实验时,首先将橡皮条的一端固定在水平木板上。另一端系上带有绳套的两根细绳。然后,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。关于实验对两次拉伸橡皮条的要求,下列说法正确的是
A.将橡皮条拉伸相同长度即可
B.将橡皮条沿相同方向拉即可
C.将弹簧秤都拉到相同刻度
D.将橡皮条与细绳的结点拉到相同位置

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

螺旋测微器的读数___________mm,游标卡尺的读数______________cm

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如下图所示,螺旋测微器测量某金属丝的直径,则此金属丝的直径是            mm。下图是用20分度的游标卡尺测物体长度的示意图,则物体长度为                 cm。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图所示,为了测定木块与斜面之间的动摩擦因数,让木块从斜面上自静止起做匀加速下滑,使用的实验仪器仅限于:1、倾角固定的斜面(倾角未知)、2 木块、3 秒表、 4米尺。本实验应记录的数据为                                           
                                                                      
用应记录的数据符号写出动摩擦因数的表达式                                  

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究求合力的方法”实验中,橡皮条的一端固定于P点,如图。

⑴用AB两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点,记录两分力的            ,此时弹簧测力计A的示数为­­­­­­­_____N(只须读到0.1N)。接下来,为了测出这两分力的合力,用一只弹簧测力计沿PO方向拉伸橡皮条,使橡皮条的长度   PO(选填“大于”“等于”或“小于”),记录下该力的大小和方向。

⑵图为另一同学根据自己的实验数据画出的两个分力F1F2的图示,请在图1中作出这两个分力的合力F(保留作图痕迹),并在图中空格处填写F的大小。

查看答案和解析>>

同步练习册答案