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    火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60km/h．有一次火车从甲站开出，由于迟开了5min，司机必须提速，使平均速度为72km/h时，才刚好正点到达乙站，则甲、乙两站的距离是


    1. A.
      28km
    2. B.
      30km
    3. C.
      32km
    4. D.
      45km
    B
    分析：抓住两次位移相等，根据匀速直线运动的公式求出正常行驶所需的时间，从而求出甲乙两站的距离．
    解答：设火车正常行驶所需的时间为t，有v1t=v2（t-t0），代入数据得，t=0.5h．所以甲乙两站的距离x=v1t=60×0.5km=30km．故B正确，A、C、D错误．
    故选B．
    点评：解决本题的关键抓住两种速度的情况下，火车的位移一定，求出时间，从而得出两站的距离．
    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    在平直道路上，甲汽车以速度v匀速行驶．当甲车司机发现前方距离为d处的乙汽车时，立即以大小为a1的加速度匀减速行驶，与此同时，乙车司机也发现了甲，立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲运动的方向匀加速运动．则


    1. A.
      甲、乙两车之间的距离一定不断减小
    2. B.
      甲、乙两车之间的距离一定不断增大
    3. C.
      若数学公式，则两车一定不会相撞
    4. D.
      若数学公式，则两车一定不会相撞

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    利用如图所示的实验装置研究力、质量和加速度的关系，以下说法中正确的是


    1. A.
      在研究加速度和力的关系时，必须保证两小车的质量相等，所受外力不同
    2. B.
      在研究加速度和力的关系时，必须保证两小车的质量不同，所受外力相等
    3. C.
      实验中由于两小车均由静止开始运动且运动时间相等，因此它们的加速度之比就等于位移之比
    4. D.
      本实验的设计思想与《验证力的平行四边形定则》一样，都是等效法

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    汽车刹车时做的是匀变速直线运动，某时刻的速度V=6m/s，加速度a=-1m/s2，它表示


    1. A.
      再过1s，汽车的速度变为7m/s
    2. B.
      再过1s，汽车的速度变为5m/s
    3. C.
      汽车的加速度方向与速度方向相反，汽车做加速运动
    4. D.
      汽车的加速度方向与速度方向相反，汽车做减速运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    某实验小组用如图甲所示的装置测量木块与木板间的动摩擦因数μ，提供的器材有：带定滑轮的长木板，打点计时器，交流电源，木块，纸带，米尺，8个质量均为20g的钩码以及细线等．实验操作过程如下：
    A．长木板置于水平桌面上，带定滑轮的一端伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上并与电源连接，纸带穿过打点计时器并与木块相连，细线一端与木块相连，另一端跨过定滑轮挂上钩码，其余钩码都叠放在木块上；
    B．使木块靠近打点计时器附近，接通电源，释放木块，打点计时器在纸带上打下一系列点，记下悬挂钩码的个数n；
    C．将木块上的钩码逐个移到悬挂钩码端，更换纸带，重复实验操作B；
    D．测出每条纸带对应木块运动的加速度a，实验数据如表所示．
    （1）实验开始时，必须调节滑轮高度，保证______；
    （2）根据表中数据，在图乙中作出a-n图象；由图线得到μ=______（取g=9.8m/s2），还可求的物理量是______（只需填写物理量名称）．

    n45678
    a/（m/s2）0.501.302.203.003.90

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ，甲、乙两同学分别设计了如图所示的实验方案．
    （1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为______方案更易于操作．
    （2）若A和B的重力分别为100N和150N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的动摩擦因数为______．

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    某人正用一个竖直向上的拉力T将质量为m的物体竖直向上提升．不计空气阻力，重力加速度为g，物体获得的加速度α与拉力T之间的函数关系如图所示．由图象作出的下列判断错误的是


    1. A.
      图线与纵轴的交占M的值αM=-g
    2. B.
      图线与横轴的交点N的值TN=mg
    3. C.
      图线的斜率等于物体质量的倒数数学公式
    4. D.
      图线的斜率等于重力加速度为g

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图所示，物体重G=100N，并保持静止．绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角，则绳子AC和BC的拉力分别为多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

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