如图11所示.水平细杆上套一细环A.环A与球B间用一轻质绳相连.质量分别为mA.mB(mA>mB).由于B球受到水平风力作用.A环与B球一起向右匀速运动．已知绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法正确的是 ( )．图11 A．风力增大时.轻质绳对B球的拉力保持不变 B．B球受到的风力F为mAgtan θ C．杆对A环的支持力随着风力的增加不变 D� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图11所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为m_A、m_B(m_A>m_B)，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动．已知绳与竖直方向的夹角为θ.则下列说法正确的是

(　　)．

图11

A．风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变

B．B球受到的风力F为m_Agtan θ

C．杆对A环的支持力随着风力的增加不变

D．A环与水平细杆间的动摩擦因数为tan θ

解析　如图为球B的受力情况，其中F为风力，T为轻质绳对球B的拉力，由图中的几何关系可得F＝m_Bgtan θ，故B项错误；由题中所给的B球的运动状态可知，当风力F增大时，T的方向改变，故A项错误；杆对A环的支持力大小等于环A与球B的总重力，故C项正确；环A所受的滑动摩擦力大小等于风力，即μ(m_A＋m_B)g＝F，故μ＝，D项正确．

答案　CD

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2010年诺贝尔物理学奖授予英国曼彻斯特大学科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫，以表彰他们对石墨烯的研究。他们最初是用透明胶带从石墨晶体上“粘”出一片石墨烯的。我们平常所用的2B铅笔芯中就含有石墨，能够导电。某同学设计了探究2B铅笔芯伏安特性曲线的实验，得到如下数据(I和U分别表示通过2B铅笔芯的电流和其两端的电压)。

U/V	0.00	0.40	0.80	1.20	1.60	2.00
I/A	0.00	0.10	0.18	0.28	0.38	0.48

实验室提供如下器材：

A．电流表A₁(量程0．6A，内阻约为1．0)

B．电流表A₂(量程3A，内阻约为0．1)

C．电压表V₁(量程3V，内阻3k)

D．电压表V₂(量程l5V，内阻15k)

E．滑动变阻器R₁(阻值0～10，额定电流2A)

F．滑动变阻器R₂(阻值0～2k，额定电流0．5A)

①除长约l4cm的中华绘图2B铅笔芯、干电池(2节)、开关和带夹子的导线若干外，还需选用的其它器材有 (填选项前字母)；

②在答题卡的虚线方框中画出实验电路图。

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如图（a），表示一条均匀细绳，0、1、2、3、……表示绳上的一系列等间隔的质点，由0到15点的长度为。一列简谐横波沿此绳传播，在时刻，绳上9―12点的位置及运动方向如图（b）所示；时刻，绳上3―6各点的位置如图（c）所示；时刻，绳上6―9各点的位置如图（d）所示。试确定：

（a）此波的波长以及波的传播方向；

（b）此波在绳中的最小传播速度

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某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸上的水印中心，缓慢地压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台秤的示数即冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是 (　　)．

A．建立“合力与分力”的概念

B．建立“点电荷”的概念

C．建立“电场强度”的概念

D．建立“光子说”的理论

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