有同学利用如图2甲所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,在三段绳上分别挂上三组钩码,每个钩码的重量相等。当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力。该学生根据某次测量的数据在白纸上画出了图2乙所示的五个力,以验证力的平行四边形定则,则
A.
是
的平衡力
B.
、
的合力是![]()
C.
、
大小一定相等
D.
和
不重合,说明实验失败
![]()
![]()
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,质量为m、边长为L、回路电阻为R的正方形金属框,用细线吊住,线的另一端跨过两个定滑轮,挂着一个质量为M(M>m)的砝码,金属框上方有一磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的下边界与金属框的上边平行且相距一定距离.则在金属框从开始运动到整个框进入磁场的过程中,下列说法正确的是( )
A.细线对金属框做的功等于金属框增加的机械能
B.细线对金属框的拉力可能等于Mg
C.线框上的热功率可能大于![]()
D.系统的机械能损失可能小于(M-m)Gl
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
在课堂中,老师用如图所示的实验研究平抛运动。A、B是质量相等的两个小球,处于同一高度。用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落。某同学设想在两小球下落的空间中任意选取两个水平面1、2,小球A、B在通过两水平面的过程中,动量的变化量分别为
和
,动能的变化量分别为
和
,忽略一切阻力的影响,下列判断正确的是
A.
,![]()
B.
,![]()
C.
,![]()
D.
,![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
关于热学知识,下列说法中正确的是
A.因为热力学温度T=t+273.15,所以它是国际单位制中的基本物理量
B.布朗运动是液体分子无规则的运动
C.分子间不可能同时存在引力和斥力
D.物体对外做功,内能一定减少
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图7所示,一对平行光滑轨道放置在水平面上,两轨道间距L=2m,电阻
;有一电阻
,质量
的金属棒ab垂直平放在轨道上,轨道电阻可忽略不计,整个装置处于垂直轨道平面向下的匀强磁场中,磁感应强度B=1T,现用一外力F沿轨道方向拉金属棒,使之做初速为零的匀加速直线运动,加速度
。
试求:
(1)2s末金属棒ab的速度大小;
(2)2s末金属棒ab受到的安培力的大小;
(3)2s内通过电阻R的电量Q大小。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
A、B是两个完全相同的电热器,A通以图甲所示的方波交变电流,B通以图乙所示的正弦交变电流,则两电热器的电功率之比PA:PB等于
A.5:4 B.3:2 C.
:1 D.2:1 ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
“验证力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
①图乙中的 表示力F1和F2合力的理论值; 表示力F1和F2合力的实际测量值。(填“F”或“F′”)
②本实验采用的科学方法是 。
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
③同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是
A.两根细绳必须等长
B.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D.拉橡皮筋的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,表面光滑的斜面体固定在匀速上升的升降机上,质量相等的A、B两物体用一轻质弹簧连接着,B的上端用一平行斜面的细线拴接在斜面上的固定装置上,斜面的倾角为
,当升降机突然处于完全失重状态时,则此瞬时AB两物体的瞬时加速度为别为( )
A.
、
B.
、
C.
、
D.
、![]()
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com