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    如图甲所示，竖直电梯中质量为m的物体置于压力传感器P上，电脑可描绘出物体对P的压力F随时间的变化图线；图乙中K、L、M、N四条图线是电梯在四种运动状态下由电脑获得的F－t图线，由图线分析电梯的运动情况，下列结论中正确的是(　　)

    A．由图线K可知，此时电梯一定处于匀加速上升状态

    B．由图线L可知，此时电梯的加速度大小一定等于g

    C．由图线M可知，此时电梯一定处于静止状态

    D．由图线N可知，此时电梯加速度的方向一定先向上后向下


     [解析]　由图线K可知，物体对P的压力逐渐增大，故电梯不可能处于匀加速上升状态，选项A错误；由图线L可知，物体对P的压力不变，根据牛顿第二定律得2mg－mg＝ma，所以a＝g，选项B正确；由图线M可知，物体对P的压力等于物体的重力，所以电梯可能处于静止状态，也可能处于匀速运动状态，选项C错误；由图线N可知，刚开始物体对P的压力大于物体的重力，后来小于物体的重力，即先超重后失重，故电梯的加速度方向先向上后向下，选项D正确．

    [答案]　BD


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    关于惯性的大小，下列说法中正确的是(　　)

    A．高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大

    B．用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大

    C．两个物体只要质量相同，那么惯性大小就一定相同

    D．在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于牛顿第三定律，下列说法正确的是(　　)

    A．对重力、弹力、摩擦力等都适用

    B．当相互作用的两个物体相差很远时不适用

    C．当相互作用的两个物体做加速运动时不适用

    D．相互作用的两个物体没有直接接触时也适用

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一辆小车在水平地面上行驶，车内悬挂着的摆球相对于小车静止且悬线与竖直方向的夹角为θ，如图所示，下面关于小车运动情况的叙述中正确的是(　　)

    A．加速度方向向左，大小为gtanθ

    B．加速度方向向右，大小为gtanθ

    C．加速度方向向右，大小为gsinθ

    D．加速度方向向左，大小为gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    跳水运动员从10 m高的跳台上腾空跃起，先向上运动一段距离达到最高点后，再自由下落进入水池，不计空气阻力，关于运动员在空中的上升过程和下落过程，以下说法正确的有(　　)

    A．上升过程处于超重状态，下落过程处于失重状态

    B．上升过程处于失重状态，下落过程处于超重状态

    C．上升过程和下落过程均处于超重状态

    D．上升过程和下落过程均处于完全失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下图是电梯上升的速度－时间图象，若电梯地板上放一质量为20 kg的物体，g取10 m/s2，则：

    (1)前2 s内和4～7 s内物体对地板的压力各为多少？

    (2)整个运动过程中，电梯通过的位移为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    在印度洋海啸救灾中，从水平方向匀速航行的飞机上向地面空投救灾物资，地面上的人员以地面作为参考系，观察被投下的物体的运动，以下说法中正确的是(　　)

    A．物体是竖直下落的，其位移大小等于飞机的高度

    B．物质是沿曲线下落的，其位移大小小于路程

    C．物体是沿曲线下落的，其位移大小等于路程

    D．物体是沿曲线下落的，其位移大小等于飞机的高度

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    一物体在与初速度方向相反的恒力作用下做匀减速直线运动，v0＝20 m/s，加速度大小为5 m/s2，求：

    (1)物体经多少秒后回到出发点？

    (2)由开始运动算起，求6 s末物体的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


     “探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示．

    (1)如图为某次实验得到的纸带．计时器打点的时间间隔为0.02 s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a＝______m/s2.(结果保留两位有效数字)

     (2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上．挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度．小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：

    砝码盘中砝

    码总重力F(N)

    0.196

    0.392

    0.588

    0.784

    0.980

    加速度a(m·s－2)

    0.69

    1.18

    1.66

    2.18

    2.70

    请根据实验数据在图所示的坐标系中作出a－F的关系图象．

     

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