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如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块,小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时,木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知,下列选项正确的是(    )

实验次数
小木块的运动状态
弹簧测力计读数(N)
1
静止
0.4
2
静止
0.6
3
直线加速
0.7
4
匀速直线
0.5
5
直线减速
0.3
A.木块受到的最大摩擦力为0.7N
B.木块受到最大静摩擦力可能为0.6N
C.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的
D.在这五次实验中,木块受到摩擦力大小各不相同
BC

试题分析:A、由表中实验数据可知,当摩擦力为0.6N时,木块静止,第3次实验木块做匀速直线运动,处于平衡状态,木块受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力是一对平衡力,由平衡条件得:木块受到的滑动摩擦力为0.5N,最大静摩擦力大于滑动摩擦力,因此最大静摩擦力可能等于0.6N,最大静摩擦力可能等于0.8N,不一定是0.8N,故A错误,B正确;
C、在五次实验中,三次实验木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,由于实验过程中物体间的动摩擦因素与物体间的压力不变,则木块受到的滑动摩擦力不变,这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,故C正确,D错误;
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

下表是一同学做“探究弹力与弹簧伸长的关系”实验时所测得的几组数据:
弹力(F/N)0.51.01.52.02.5
弹簧的伸长量(x/cm)2.65.07.29.812.4
(1)请你根据表中的数据,在坐标系中作出F-x图线.
(2)根据图线可得F与x的函数关系式F=______.在国际单位制中被测弹簧的劲度系数k=______.(保留2位有效数字)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的木块在大小为F、方向与水平面成θ角且斜向下的恒力作用下,沿水平地面向左做匀速直线运动。木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力大小为
A.μmgB.μ﹙mg-Fsinθ﹚
C.μ﹙mg+Fsinθ﹚D.Fcosθ

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于摩擦力,下列说法中正确的是(  )
A.物体受到的滑动摩擦力与该物体的运动方向一定相反;
B.两个物体间的接触面积越大,滑动摩擦力就越大;
C.两个物体之间若有弹力则一定有摩擦力;
D.两个物体之间若有摩擦力则一定有弹力;

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,重6N的木块静止在倾角为300的斜面上,若用平行于斜面沿水平方向,大小等于4N的力F推木块,木块仍保持静止,则木块所受的摩擦力大小为(     )
A.4 NB.3 NC.5 ND.6 N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上,且受到水平力F的作用,二者之间的动摩擦因数为,下列说法正确的是
A.若木块静止,木块受到的静摩擦力大小等于mg,方向是竖直向上
B.若木块静止,当F增大时,木块受到的静摩擦力随之增大
C.若木块沿墙壁向下运动,则墙壁对木块的摩擦力大小为
D.若开始时木块静止,当撤去F,木块沿墙壁下滑时,木不受滑动摩擦力作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(12分)如图所示,质量为25 kg的小孩坐在5 kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的大小为100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做匀速运动,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10m/s2)

求:(1)雪橇对地面的压力大小;
(2)雪橇与水平地面间的动摩擦因数的大小.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

水平皮带传输装置如图所示,皮带的速度保持不变,物体被轻轻地放在皮带A端,开始时物体在皮带上滑动,当它到达位置C后滑动停止,之后就随皮带一起匀速运动,直至传送到目的地B端.在传送过程中,物体受到的摩擦力(     )  
A.在AC段为水平向左的滑动摩擦力
B.在AC段为水平向右的滑动摩擦力
C.在CB段不受静摩擦力
D.在CB段受水平向右的静摩擦力

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示,两木块A、B叠放在水平桌面上,现以水平拉力F拉B没有拉动,则以下说法正确的是(  )

A.A、B间不存在摩擦力作用
B.A、B间有静摩擦力作用
C.B与桌面间不存在静摩擦力作用
D.若撤去外力F后,则A与B、B与桌面间都没有摩擦力

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